Histoire-Géographie-EMC 6e - 2022

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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 6
Je m'exerce

La naissance du monothéisme juif

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Exercice 1

J'analyse un document.

1. Selon l'Exode, Moïse, protégé et guidé par Dieu, guide les Hébreux et traverse la mer Rouge. L'armée égyptienne se noie dans la mer.

À partir de cet épisode, identifie les personnages représentés sur la fresque :

1.


2.


3.

Placeholder pour Détail d'une fresque dans la synagogue de Doura EuroposDétail d'une fresque dans la synagogue de Doura Europos
1
2
3
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Détail d'une fresque dans la synagogue de Doura Europos, vers 250 après J.‑C., musée national de Damas, Syrie.
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Exercice 2

Je me repère dans le temps.

Replace sur la frise :

1. La première mention des Hébreux
2. L'exil à Babylone
3. La reconstruction du Temple
4. La révolte contre Rome

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Téléchargez la frise .
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Exercice 3

J'écris pour structurer ma pensée.

Rédige quelques lignes pour répondre à la question suivante :

« La Bible est-elle une source utile pour les historiens ? »
Aide
Pense à faire la différence entre mythe et histoire (voir ).
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