Physique-Chimie 2de
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Mes Pages
1. Constitution et transformations de la matière
Ch. 1
Identification des espèces chimiques
Ch. 2
Composition des solutions aqueuses
Ch. 3
Dénombrer les entités
Ch. 4
Le noyau de l’atome
Ch. 5
Le cortège électronique
Ch. 6
Stabilité des entités chimiques
Ch. 7
Modélisation des transformations physiques
Ch. 8
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 9
Synthèse de molécules naturelles
Ch. 10
Modélisation des transformations nucléaires
2. Mouvement et interactions
Ch. 11
Décrire un mouvement
Ch. 12
Modéliser une action sur un système
Ch. 13
Principe d’inertie
3. Ondes et signaux
Ch. 14
Émission et perception d’un son
Ch. 15
Analyse spectrale des ondes lumineuses
Ch. 16
Propagation des ondes lumineuses
Ch. 17
Signaux et capteurs
Méthode
Fiches méthode
Fiches méthode compétences
Annexes
Chapitre 9
Synthèse de molécules naturelles
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Problématique
Pour quelles raisons et comment synthétise-t-on des molécules
pourtant présentes dans la nature ?
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À maitriser pour commencer
- ❯ Reconnaître et utiliser les pictogrammes de sécurité
- ❯ Différencier un mélange et un corps pur
- ❯ Interpréter la formule d'une molécule
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Objectifs du chapitre
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1. Quel est le nom de cet élément de verrerie ?
2. Quel est le nom de cet élément de verrerie ?
4. Associer le pictogramme de sécurité à sa signification :
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À propos des molécules présentes dans les aliments, la bloggueuse et influenceuse FoodBabe a déclaré sur la chaîne américaine ABC News : « If a third grader can't pronounce it, don't eat it » (si un élève de CE2 ne peut pas le prononcer, ne le mange pas).
En chimie, les noms des molécules dans la nomenclature officielle sont souvent complexes. Impliquent-ils pour autant un danger systématique pour la santé ?
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La vidéo suivante présente les dangers du monoxyde de dihydrogène.
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
