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Enseignement scientifique 1re

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Thème 1 : Une longue histoire de la matière
Ch. 2
Des édifices ordonnés : les cristaux
Ch. 3
Une structure complexe : la cellule
Thème 2 : Le Soleil, notre source d'énergie
Ch. 4
Le rayonnement solaire
Ch. 5
Le bilan radiatif terrestre
Ch. 6
Énergie solaire et photosynthèse
Ch. 7
Le bilan thermique du corps humain
Thème 3 : La Terre, un astre singulier
Ch. 8
La forme de la Terre
Ch. 9
L'histoire de l’âge de la Terre
Ch. 10
La Terre dans l’Univers
Thème 4 : Son et musique, porteurs d'information
Ch. 11
Le son, phénomène vibratoire
Ch. 12
Musique et nombres
Ch. 13
Le son, une information à coder
Ch. 14
Entendre la musique
Projet Experimental et Numérique
Livret Maths
Annexes
Chapitre 1
Activité 2 - documentaire

La radioactivité, un phénomène naturel

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Introduction
La radioactivité a été découverte par hasard par Henri Becquerel en 1896. L'étude de la désintégration du carbone 14 permet de comprendre ce phénomène.

Qu'est-ce que la radioactivité ?
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Ce que j'ai déjà vu

  • La composition du noyau d'un atome
  • La représentation symbolique du noyau _Z^A{\text{X}}
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Documents

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Doc. 1
Une découverte fortuite

En 1896, Henri Becquerel étudie les propriétés de fluorescence des sels d'uranium en les exposant aux rayons solaires, puis en les déposant sur une plaque photographique. Après quelques minutes, la plaque est impressionnée comme si elle avait été exposée à la lumière. Henri Becquerel pense que ce sont les rayonnements absorbés par l'uranium qui sont réémis sous forme de rayons X vers la plaque.
C'est par hasard qu'il découvre que si les sels restent plusieurs jours dans un tiroir, une image apparaît également sur une plaque photographique à proximité ! Sa théorie sur la fluorescence des sels d'uranium est remise en cause. L'uranium émet des rayonnements de façon « naturelle ».
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Doc. 2
La loi de décroissance radioactive

doc 2 - loi de décroissance redioactive
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Dans un échantillon contenant au départ N_{0} atomes radioactifs, le nombre de noyaux décroît de telle sorte que le nombre N de noyaux est divisé par deux au bout d'une durée appelée « demi-vie » notée t_{1/2} et qui dépend de la nature du noyau. Par exemple, la demi-vie du carbone 14 vaut 5 730 ans.
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Doc. 3
La désintégration du carbone 14

doc 3 - Désintégration du carbone 14
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Le carbone 14 (Z=6) est un noyau radioactif instable, qui se désintègre en libérant un électron et en se transformant en un autre noyau, l'azote 14 (Z=7). Dans le noyau, un neutron se transforme en proton en éjectant un électron. Le noyau ainsi formé se désexcite ensuite en émettant un rayonnement gamma (\gamma).
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Vocabulaire

  • Fluorescence : propriété d'un corps qui, après avoir été éclairé, émet de la lumière.

  • Noyau radioactif : un noyau instable est radioactif, il va se désintégrer inéluctablement à un instant qui n'est pas prévisible.
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Supplément numérique

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Questions

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1. Doc. 1 Quelles observations de Becquerel lui ont permis d'affirmer que la radioactivité est un phénomène naturel ?

2. Doc. 2 Combien de temps faut-il pour que la population en carbone 14 d'un échantillon soit divisée par 2 ? Et par 4 ?

3. Doc. 3 Donnez la composition du noyau de l'atome de carbone 14 (Z=6).

4. Doc. 3 Identifiez la modification qui a eu lieu dans le noyau de l'atome de carbone 14 au cours de sa désintégration et écrivez l'équation de la désintégration.

5.
Synthèse
Expliquez le phénomène de radioactivité à travers l'exemple du carbone 14.
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