Français 2de Bac Pro

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Consultez notre cahier de 50 pages sur "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?"
Objet d’étude 1 : Devenir soi : écritures autobiographiques
S. 1
S’écrire entre les lignes
S. 2
De l’intime au public
Objet d’étude 2 : S’informer, informer : les circuits de l’information
S. 3
Crise sanitaire, crise de l’information
Objet d’étude 3 : Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence
S. 5
S’indigner, s’engager
S. 6
Jouer, plaire et persuader
Annexe
Séquence 4

Un événement, un flux d'informations

Objet d'étude 2 • S'informer, informer : les circuits de l'information

17 professeurs ont participé à cette page
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Comment questionner le traitement médiatique d'un événement ?
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Placeholder pour Pawel Kuczynski, Bulles de savon, 2018.Pawel Kuczynski, Bulles de savon, 2018.
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Pawel Kuczynski, Bulles de savon, 2018.
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Entrée en matière

1. Relevez tous les symboles que vous connaissez dans les bulles.
2. Quel(s) lien(s) chacun d'eux entretient-il avec le sujet du chapitre ? Échangez en binôme pour compléter vos remarques.
3. Lesquels de ces médias ou outils vous sont utiles au quotidien pour vous informer ?
Afficher la correction
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Sommaire

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Groupement de textes
La photographie de presse, un moyen d'informer

1. Une image, deux contextes
2. Une image sans contexte
3. Suivre l'information
Atelier d'expression
Construire la une d'un journal
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Groupement de textes
Du témoignage au questionnement scientifique

1. Du témoignage à la vision journalistique
2. Entre témoignage et explication : le reportage
3. Confronter les points de vue
Atelier d'expression
Réaliser un reportage
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Groupement de textes
Information et puissance de l'imaginaire

1. Le choix du lexique
2. Les réseaux sociaux et la peur
3. Le choix du point de vue
Atelier d'expression
Réécrire une interview
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Faire le point et aller plus loin

  • Bilan
  • Évaluation guidée • Confronter une information à ses commentaires
  • Histoire des arts • Quand l'art contemporain dénonce le réchauffement climatique
  • Prolongements culturels
  • Co-intervention • Je crée un magazine du métier
  • Atelier langue • Bien utiliser la valeur des modes personnels
  • Leçon langue • Les modes verbaux

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