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1. Constitution et transformations de la matière
Ch. 1
Composition chimique d'un système
Ch. 2
Composition chimique des solutions
Ch. 3
Évolution d'un système chimique
Ch. 4
Réactions d'oxydoréduction
Ch. 5
Détermination d'une quantité de matière par titrage
Livret Bac : Thème 1
Ch. 6
De la structure à la polarité d'une entité
Ch. 7
Interpréter les propriétés d’une espèce chimique
Ch. 8
Structure des entités organiques
Ch. 9
Synthèse d'espèces chimiques organiques
Ch. 10
Conversions d'énergie au cours d'une combustion
Livret Bac : Thème 1 bis
2. Mouvement et interactions
Ch. 11
Modélisation d'interactions fondamentales
Ch. 12
Description d'un fluide au repos
Ch. 13
Mouvement d'un système
Livret Bac : Thème 2
3. L'énergie, conversions et transferts
Ch. 14
Études énergétiques en électricité
Ch. 15
Études énergétiques en mécanique
Livret Bac : Thème 3
4. Ondes et signaux
Ch. 16
Ondes mécaniques
Ch. 17
Images et couleurs
Ch. 18
Modèles ondulatoire et particulaire de la lumière
Livret Bac : Thème 4
Méthode
Fiches méthode
Fiche méthode compétences
Annexes
Chapitre 5
Détermination d'une quantité de matière par titrage
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Problématique
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Statue en laiton du sanctuaire Kushida (Fukuoka, Japon).
Le laiton est un alliage constitué de cuivre et de zinc en proportions variables.
Comment peut-on déterminer la teneur exacte en cuivre d'un alliage ?
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À revoir pour bien commencer
- ❯ Savoir décrire un système à l'aide de grandeurs physiques
- ❯ Connaître les notions d'oxydant et de réducteur
- ❯ Dresser un tableau d'avancement
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Objectifs du chapitre
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1. Les réactifs d'un système chimique sont dans les proportions stœchiométriques lorsque :
2. Une espèce chimique spectatrice :
3. Une réaction d'oxydoréduction consiste en un transfert entre deux espèces chimiques données.
4. La demi équation \text{Fe}^{2+} \ \text{(aq)} = \text{Fe}^{3+} \ \text{(aq)} +\text{e}^- correspond à une , et l'espèce chimique \text{Fe}^{2+} \ \text{(aq)} est dite dans le couple \text{Fe}^{2+} \text{(aq)} / \text{Fe}^{3+} \text{(aq)}.
5. Compléter les cases manquantes du tableau d'avancement suivant :
4. La demi équation \text{Fe}^{2+} \ \text{(aq)} = \text{Fe}^{3+} \ \text{(aq)} +\text{e}^- correspond à une , et l'espèce chimique \text{Fe}^{2+} \ \text{(aq)} est dite dans le couple \text{Fe}^{2+} \text{(aq)} / \text{Fe}^{3+} \text{(aq)}.
5. Compléter les cases manquantes du tableau d'avancement suivant :
5a
5b
5c
5d
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Comment prévoir la couleur d'un mélange d'une solution violette de permanganate de potassium et d'une solution de sulfate de fer (II) incolore ?
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Réalisez un titrage
numérique pour permettre la commercialisation d'une nouvelle eau sur le marché.
Prolongez le TP immersif en réalité augmentée au laboratoire pour résoudre le mystère du Rio Loco.
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