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HISTOIRE
Histoire, périodisation, représentation du temps
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreinte de l’Antiquité et du Moyen Âge
Ch. 1
La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines
Ch. 2
La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
Thème 2 : XVᵉ-XVIᵉ : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle
Ch. 3
L’ouverture atlantique : les conséquences des « grandes découvertes »
Ch. 4
Renaissance, humanisme et réformes : les mutations de l’Europe
Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Ch. 5
L’affirmation de l’État dans le royaume de France
Ch. 6
Le modèle britannique et son influence
Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
Ch. 7
Les lumières et le développement des sciences
Ch. 8
Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
GÉOGRAPHIE
Thème 1 : Sociétés et environnements : des équilibres fragiles
Ch. 1
Les sociétés face aux risques
Ch. 2
Des ressources majeures sous pression
Ch. 3
Des milieux entre valorisation et protection
Thème 2 : Territoires, populations et développement : quels défis ?
Ch. 4
Les défis du nombre et du vieillissement
Ch. 5
Développement et inégalités
Ch. 6
Dynamiques démographiques, inégalités socio-économiques
Thème 3 : Des mobilités généralisées
Ch. 7
Les migrations internationales
Ch. 8
Les mobilités touristiques internationales
Ch. 9
Mobilités, transports et enjeux d’aménagement
Thème 4 : L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
Ch. 10
L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
EMC
Axe 1
Des libertés pour la liberté
Axe 2
Garantir les libertés, étendre les libertés : les libertés en débat
Axe 3
Droits, libertés et responsabilité
Livret AP
Biographies
Atlas
Thème 2
Chapitre 5
Développement et inégalités
10 professeurs ont participé à cette page
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Introduction
La richesse est inégalement répartie à toutes les échelles. Même si l'extrême pauvreté est en recul, les défis sont encore nombreux dans les pays développés comme dans ceux en quête d'un modèle de développement.
Quels sont les modèles de développement proposés pour réduire les inégalités qui existent à toutes les échelles ?
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Quiz
1. L'IDH permet de mesurer la richesse.
2. Il y a davantage de garçons que de filles analphabètes dans les Suds.
3. 60 % des pays dans le monde ont moins de 3 infirmières ou sages-femmes pour 1 000 habitants.
2. Il y a davantage de garçons que de filles analphabètes dans les Suds.
3. 60 % des pays dans le monde ont moins de 3 infirmières ou sages-femmes pour 1 000 habitants.
4. 2 milliards de personnes sont sous-alimentées en 2018.
5. Shanghai est la ville qui compte le plus de milliardaires au monde.
5. Shanghai est la ville qui compte le plus de milliardaires au monde.
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Image interactiveMexico, capitale du Mexique : les inégalités vues du ciel
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Johnny Miller, Unequal Scenes (2016)
Le quartier de Santa Fe à Mexico reflète la problématique d'un développement pour tous dans les pays émergents.
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EXCLU. PREMIUM
- Superficie : 1,9 million de km2
- Population : 129 millions d'hab.126 millions d'hab.
- Capitale : Mexico
- PIB/hab : 8902 $10 045 $
- IDH : 0,762 (Rang : 77)0.758 (Rang: 86)
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Entrez dans le chapitre par un extrait du film La Zona (2008), de Rodrigo Pla, qui évoque l'histoire de trois jeunes issus des quartiers pauvres qui tentent d'entrer dans un quartier résidentiel aisé de Mexico.
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Genially
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