Sciences et Technologie 6e

Retourner à l'accueil
Enseignant en primaire ?
Accompagnez-nous dans le développement d'une nouvelle collection !
Mes Pages
Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Ouverture de thème
p. 12-15
Ch. 1
Propriétés de la matière
Ch. 2
Masse et volume
Ouverture de chapitre
p. 32-33
Volume d’air expiré
Activitép. 34-35
Différenciation : Lien entre masse et volume
Activitép. 36-37
Masse et volume
Cours et Bilanp. 40-41
Je teste mes connaissances
Exercicesp. 42
Je développe une compétence
Exercicesp. 43
J’exerce mes compétences
Exercicesp. 44-45
Exercice Bilan
Exercicesp. 46
Mais t'es où ?
Histoirep. 47
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 3
Mélanges
Ch. 4
Mouvement et vitesse
Ch. 5
Conversions d’énergie
Ch. 6
Lumière
Ch. 7
Électricité
Ch. 8
Transmission de l’information
Bande dessinée : La course de caisses à savon
À lire à voir
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Ouverture de thème
p. 138-141
Ch. 9
Biodiversité actuelle et passée
Ch. 10
L'unité du vivant et sa classification
Ch. 11
Alimentation humaine
Ch. 12
La reproduction des plantes à fleurs
Ch. 13
Reproduction et sexualité humaine
Bande dessinée : Un après-midi au musée
À lire à voir
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
Ouverture de thème
p. 226-229
Ch. 14
Vie sur Terre et réchauffement climatique actuel
Ch. 15
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes
Ch. 16
Place des êtres vivants dans le cycle de la matière
Ch. 17
Conséquences des actions humaines sur l'environnement
Bande dessinée : Un été brûlant
À lire à voir
Fiches méthode
Ch. 2
Activité 2
Différenciation

Lien entre masse et volume

✔ Comparer et mesurer les masses de corps différents de même volume et réciproquement.
✔ Exploiter la relation de proportionnalité entre masse et volume pour un matériau donné.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Groupe 1
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Groupe 2
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Groupe 1
Les solides

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Introduction

Aïcha et Viktor, deux frère et sœur, emménagent dans une nouvelle maison. Pour aider leurs parents, ils mettent dans des cartons les affaires qui sont entassées dans le grenier. En rangeant, ils tombent sur une boîte de jeu de palets, fabriqués à partir d'un matériau qu'ils ne connaissent pas.
Problématique
Peut-on prévoir la masse d'un objet solide en connaissant son volume ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Jeu de palets

Le jeu de palets est un jeu traditionnel qui existe dans plusieurs régions en France. Il consiste à lancer des disques en métal sur une plaque et à gagner des points en étant au plus près d'une cible. Les douze palets découverts par Aïcha et Viktor sont en laiton. Ils possèdent chacun un volume de 6 cm3.

Placeholder pour Pièces dorées éparpillées sur planches en bois gris.Pièces dorées éparpillées sur planches en bois gris.
Jeu de palets en laiton

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
Variété des métaux utilisés dans notre quotidien

Placeholder pour Pièces de plomberie métalliques, certaines dorées, d'autres argentées, éparpillées sur une surface grise.Pièces de plomberie métalliques, certaines dorées, d'autres argentées, éparpillées sur une surface grise.
Quincaillerie faite de différents métaux

De nombreux métaux sont utilisés au quotidien, comme le fer, l'aluminium, le cuivre ou le zinc. Ils peuvent être extraits de la nature ou récupérés grâce au recyclage.
Pour améliorer leurs propriétés, on utilise des alliages qui sont des mélanges de métaux avec d'autres constituants. L'acier (gris) et le laiton (jaune) sont deux alliages très courants.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Proportionnalité entre masse et volume pour un matériau donné

Pour un matériau donné, la masse d'un objet est proportionnelle à son volume. Par exemple, cela signifie qu'il est possible de prévoir la masse d'un objet en cuivre qui mesurerait 30 cm3 en utilisant le tableau suivant :
Placeholder pour Tableau: Cuivre, 1 cm³ = 9 g, 30 cm³ = 270 g. Multiplication par 30.Tableau: Cuivre, 1 cm³ = 9 g, 30 cm³ = 270 g. Multiplication par 30.

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Protocole
Mesure de la masse d'un solide

Matériel
  • Cylindres en PVC, en aluminium, en acier, en laiton et en bois de même volume
  • Balance

Placeholder pour Balance numérique grise affichant 73,3g avec un bouton sur le dessus.Balance numérique grise affichant 73,3g avec un bouton sur le dessus.

1. Allumer la balance.
2. Placer l'objet sur la balance et relever la masse mesurée.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Protocole
Mesure du volume d'un solide

Matériel
  • Cylindres en PVC, en aluminium, en acier, en laiton et en bois de même volume
  • Éprouvette graduée

Placeholder pour 2 éprouvettes, l'une avec 45 mL d'eau, l'autre 54 mL avec un cylindre immergé.2 éprouvettes, l'une avec 45 mL d'eau, l'autre 54 mL avec un cylindre immergé.

1. Verser de l'eau jusqu'au milieu d'une éprouvette graduée et relever la valeur du volume initial.
2. Placer délicatement le solide étudié dans l'éprouvette graduée et relever la nouvelle valeur du volume.
3. Calculer la différence des deux volumes pour obtenir le volume de l'objet.
Retrouve la vidéo de l'expérience
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 4
Cylindres de même volume constitués de matériaux différents

Placeholder pour Cinq cylindres de différents matériaux alignés sur fond bleu.Cinq cylindres de différents matériaux alignés sur fond bleu.
De gauche à droite : PVC, Aluminium, Acier, Laiton, Bois

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Je réponds pas à pas...

1. Doc. 4 Avant de manipuler les cylindres à disposition, formuler une hypothèse en précisant lequel est le plus lourd.
2.
Manipulation
Mettre en œuvre le protocole « Mesure de la masse d'un solide » pour mesurer les masses des cinq cylindres de même volume à disposition. L'hypothèse est-elle confirmée ?
3. Doc. 2, Doc. 3 et Doc. 4 Identifier les trois cylindres en métal.
4.
Manipulation
Mettre en œuvre le protocole « Mesure du volume d'un solide » en choisissant l'un des cylindres.
5. Doc. 1, Doc. 2 et Doc. 3 Calculer la masse de l'ensemble des palets du jeu découvert par Aïcha et Viktor dans leur grenier.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Vocabulaire

Acier : alliage comprenant du fer et du carbone.

Laiton : alliage contenant du cuivre et du zinc.

PVC : variété de plastique très utilisé en construction.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.