Sciences et Technologie 6e

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Enseignant en primaire ?
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Mes Pages
Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Ch. 1
Propriétés de la matière
Ch. 3
Mélanges
Ch. 4
Mouvement et vitesse
Ch. 5
Conversions d’énergie
Ch. 6
Lumière
Ch. 7
Électricité
Ch. 8
Transmission de l’information
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Ch. 9
Biodiversité actuelle et passée
Ch. 10
L'unité du vivant et sa classification
Ch. 11
Alimentation humaine
Ch. 12
La reproduction des plantes à fleurs
Ch. 13
Reproduction et sexualité humaine
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
Ch. 14
Vie sur Terre et réchauffement climatique actuel
Ch. 15
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes
Ch. 16
Place des êtres vivants dans le cycle de la matière
Ch. 17
Conséquences des actions humaines sur l'environnement
Fiches méthode
Ch. 2
Masse et volume

Exercices

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Je teste mes connaissances

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1
Questions à choix unique

Pour chaque proposition, choisir la bonne réponse.

1. La masse d'un objet est liée à :




2. Une masse s'exprime en :





3. Le volume d'un objet correspond à :




4. Pour exprimer un volume, on peut utiliser :





Placeholder pour du poulet sur une balancedu poulet sur une balance
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2
Phrases à ordonner

Remettre dans l'ordre les étapes du protocole de mesure du volume d'un solide.

1.

2.

3.

4.

5.

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3
Vrai ou faux ?

Identifier la proposition fausse et la corriger.

1. La masse se mesure à l'aide d'une éprouvette graduée.

2. Pour un matériau donné, le volume et la masse sont deux grandeurs proportionnelles.

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4
Schéma d'expérience

Légender le schéma ci-dessous.

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5
Conversions

Réaliser les conversions suivantes.

100 mL =
 L
25 g =
 kg
0,2 kg =
 g
0,04 L =
 mL
13 cm3 =
 mL
0,06 g =
 mg
150 mg =
 g
7 dm3 =
 L
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6
Je m'entraîne à l'oral

Proposer un protocole expérimental permettant de mesurer la masse d'un solide en poudre.
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
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Numérique
A - Texte à trous

Compléter les phrases suivantes.

Pour un volume identique d'essence et d'eau de mer, les
sont différentes.
Pour une même masse de farine et de sel, les
sont différents.
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Numérique
B - Texte à trous

Compléter les phrases suivantes.

Une masse se mesure à l'aide d'une
.
Un volume se mesure à l'aide d'une
.
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Numérique
C - Je m'entraîne à l'oral

Proposer un protocole pour mesurer précisément le volume d'un petit objet solide à l'aide d'une éprouvette graduée.
Cliquez pour accéder à un module d'enregistrement audio
Enregistreur audio
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