Sciences et Technologie 6e

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Mes Pages
Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Ch. 1
Propriétés de la matière
Ch. 2
Masse et volume
Ch. 3
Mélanges
Ch. 4
Mouvement et vitesse
Ch. 5
Conversions d’énergie
Ch. 6
Lumière
Ch. 7
Électricité
Ch. 8
Transmission de l’information
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Ch. 9
Biodiversité actuelle et passée
Ch. 10
L'unité du vivant et sa classification
Ch. 11
Alimentation humaine
Ch. 13
Reproduction et sexualité humaine
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
Ch. 14
Vie sur Terre et réchauffement climatique actuel
Ch. 15
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes
Ch. 16
Place des êtres vivants dans le cycle de la matière
Ch. 17
Conséquences des actions humaines sur l'environnement
Fiches méthode
Ch. 12
Cours et bilan

La reproduction des plantes à fleurs

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Cours
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Flashcards
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1
De la fleur au fruit

  • Les fleurs contiennent les organes reproducteurs.
    Le pistil est la partie femelle : il contient des cellules reproductrices dans les ovules. Les étamines sont les organes mâles : elles produisent des cellules reproductrices dans les grains de pollen.
  • Pour que la fécondation soit possible, les grains de pollen doivent être transportés sur le pistil : c'est la pollinisation.
  • Après fécondation des ovules par les cellules reproductrices mâles, le pistil se transforme en fruit et les ovules se transforment en graines. Une graine contient l'embryon d'une future plante.
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2
Coopération lors de la pollinisation

  • Beaucoup de fleurs sont pollinisées grâce à des insectes, qu'elles attirent par différents signaux : pétales grands et colorés, molécules odorantes et nectar.
  • En se posant sur ces fleurs, les insectes récoltent leur nourriture, mais ils se couvrent aussi de pollen. Lors de la visite d'une autre fleur, ils déposent ce pollen sur le pistil.
  • On parle de coopération entre plantes et insectes car chaque partenaire en tire des bénéfices.
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3
Protéger nos cultures en protégeant les pollinisateurs

  • La disparition des pollinisateurs serait une catastrophe pour notre alimentation, car de nombreuses plantes ne pourraient plus produire ni les fruits ni les graines dont nous nous nourrissons.
  • Les insectes pollinisateurs sont pourtant mis en péril par de nombreuses actions humaines, dont l'utilisation des pesticides ou l'introduction d'espèces prédatrices.
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Mots à retenir

Fleur : partie d'un végétal portant les organes reproducteurs.

Pistil : partie femelle de la fleur.

Ovule : structure reproductrice femelle.

Étamine : partie mâle de la fleur.

Pollen : structure reproductrice mâle

Fécondation : fusion de cellules reproductrices mâle et femelle.

Pollinisation : transport des grains de pollen jusqu'au pistil.

Fruit : organe issu de la transformation du pistil de la fleur fécondée et contenant des graines.

Graine : structure contenant un embryon de plante, issue de la transformation d'un ovule après fécondation.

Coopération : collaboration entre deux espèces apportant un bénéfice pour chacune.

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L'essentiel en schéma

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Schéma animé
Schéma statique
Placeholder pour Schéma bilan du chapitre 12Schéma bilan du chapitre 12
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Vidéo bilan

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