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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Dire toutes les nuances de l'amour
Ch. 2
Roméo et Juliette, une tragédie amoureuse adaptée au cinéma
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
Les valeurs : du dialogue à la confrontation
Ch. 4
Le Cid entre amour, honneur et devoir
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 5
Aux frontières du réel
Ch. 6
Germinal, un roman et un film
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 7
L'information, des textes aux médias
Thème complémentaire
Ch. 8
La ville entre chien et loup
La langue au cycle 4
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Conjugaison
Fiche conjugaison 10
L'impératif
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Observer
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Exercice 1
Allons ensemble découvrir ma liberté,
Oubliez donc tous vos clichés,
Bienvenue dans ma réalité.
Oubliez donc tous vos clichés,
Bienvenue dans ma réalité.
1. Transposez ce texte au présent de l'indicatif : que remarquez-vous sur les formes verbales ?
2. Remplacez tous vos clichés par le pronom les.
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Leçon
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Remarques générales
- Il n'existe qu'à trois personnes : 2e personne du singulier, 1re et 2e personnes du pluriel.
- Le sujet n'est pas exprimé.
Exemple : Viens !
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Valeurs
L'impératif s'emploie dans des phrases de type injonctif et sert donc à exprimer un ordre (Arrête !), un conseil (Repose-toi.), une demande (Aide-moi.), une interdiction (Ne touchez pas à ça.).
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Formation
- Le radical du présent de l'impératif est le même que celui du présent de l'indicatif.
Exemple : Ouvrir : tu ouvr-es (indicatif présent) : ouvr-e (impératif présent). - Les terminaisons sont les suivantes : 1er groupe : -e, -ons, -ez ; 2e et 3e groupes : -s, -ons, -ez.
Remarque
Pour des questions de prononciation, les verbes qui se terminent par -e (ou -a pour aller) prennent un -s quand ils sont suivis des pronoms en et y.
(donne : donnes-en !
/ va : vas-y !)
/ va : vas-y !)
Il existe bien sûr des verbes irréguliers :
| Avoir | Être | Aller | Faire | Dire | Savoir | |
| 2e p. sing. | aie | sois | va | fais | dis | sache |
| 1re p. pluriel | ayons | soyons | allons | faisons | disons | sachons |
| 2e p. pluriel | ayez | soyez | allez | faites | dites | sachez |
- N'oubliez pas le trait d'union entre le verbe à l'impératif et le pronom personnel complément qui le suit
Exemple : Donne-leur.
Exemple : Attrapez-les.
(Voir p. 292 pour )
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S'exercer
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Exercice 2
Conjuguez au présent de l'impératif les verbes entre parenthèses, à la 1ᵉ personne du pluriel.
1. (sortir) de là !
2. (nager) jusqu'au rocher.
3. (ne pas oublier) nos promesses.
4. (agir) de bon coeur.
5.-lui (faire) une place !
6.-la (accueillir) avec le sourire.
7. (courir) !
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
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Exercice 3
Transformez les phrases suivantes en injonctions à l'impératif. Respectez bien les personnes.
1. Il faut que tu viennes dès ce soir.
2. Nous devons nous dépêcher.
3. Vous devez savoir une chose.
4. Tu dois le dire à ta mère.
5. Il faut que nous soyons rentrés à l'heure.
6. Tu n'as pas à discuter !
1. Il faut que tu viennes dès ce soir.
2. Nous devons nous dépêcher.
3. Vous devez savoir une chose.
4. Tu dois le dire à ta mère.
5. Il faut que nous soyons rentrés à l'heure.
6. Tu n'as pas à discuter !
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Exercice 4
Conjuguez les verbes entre parenthèses à l'impératif présent, à la 2ᵉ personne du singulier.
(Se concentrer) sur la petite chose qui te fait plaisir. (Prendre) le temps de contempler le lever du soleil, (se laisser) bercer par le bruit de la pluie, (se souvenir) des bons moments. (Ne pas laisser) la mauvaise humeur gâcher ces instants. (Avoir) confiance en toi, (se dire) que tu peux y arriver.
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Écrire
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Exercice 5
Rappelez les consignes de sécurité pour observer une éclipse de soleil.
Utilisez le présent de l'impératif, à la 2ᵉ personne du pluriel.
Utilisez le présent de l'impératif, à la 2ᵉ personne du pluriel.
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