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Histoire-Géographie-EMC 3e

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Méthode
Histoire
Thème I : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l’entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème II : Le monde depuis 1945
Ch. 5
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 6
La guerre froide
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème III : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème I : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème II : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème III : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance
Ch. 18
La France et l'UE dans le monde
EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Dossier EMC 17

La Journée défense et citoyenneté

L'engagement : Je développe une conscience citoyenne, sociale et écologique.
Le droit et la règle : Je comprends les raisons de l'obéissance aux règles et à la loi dans une société démocratique.

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Tâche à réaliser

Depuis la suspension du service militaire par la loi de 1997, une journée spéciale a été créée, pour les garçons et les filles : la Journée défense et citoyenneté (JDC). C'est une étape du parcours de citoyenneté.
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1
Devenir citoyen

Qu'est-ce que le parcours de citoyenneté ?

Guide
  • Identifiez les trois étapes du parcours de citoyenneté.
  • Précisez qui est concerné par ce parcours.
  • Relevez ce qui montre l'importance de ce parcours.
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Vocabulaire

  • La citoyenneté : le fait d'être un citoyen, qui dispose de droits et de devoirs.
  • Le recensement : déclaration concernant son identité légale, son état civil, sa situation familiale et son activité.
  • Le service militaire : obligations militaires imposées aux citoyens pour contribuer à la défense de leur pays dans l'armée.
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Doc. 1
Le parcours de citoyenneté

Placeholder pour Le parcours de citoyennetéLe parcours de citoyenneté
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Ministère de la Défense, 2013.

Le service militaire a été remplacé en 1997 par le parcours de citoyenneté. Ce parcours comprend trois étapes obligatoires : l'enseignement de la Défense à l'école, le recensement obligatoire et la Journée défense et citoyenneté.
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2
L'étape du recensement

En quoi consiste le recensement ?

Guide
  • Lisez la définition du recensement et le document lié.
  • Précisez comment se déroule le recensement.
  • Relevez le lieu où il est effectué.
  • Que permet-il ?
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Doc. 2
Le recensement obligatoire à 16 ans

Démarche civique essentielle, le recensement obligatoire est la deuxième étape dans le « parcours de citoyenneté ». Depuis le 1er janvier 1999, tous les jeunes Français, garçons et filles, doivent se faire recenser à la mairie de leur domicile, ou au consulat, s'ils résident à l'étranger. Cette obligation légale est à effectuer dans les trois mois qui suivent votre seizième anniversaire. 

La mairie (ou le consulat) vous remettra alors une attestation de recensement qu'il est primordial pour vous de conserver précieusement : en effet, cette attestation vous sera réclamée si vous voulez vous inscrire à tous examens ou concours soumis au contrôle de l'autorité publique (CAP, BEP, bac, permis de conduire, et même conduite accompagnée).

Les données issues du recensement faciliteront votre inscription sur les listes électorales à 18 ans si les conditions légales pour être électeur sont remplies.
Marie de Beaumerie-Saint-Martin (Pas-de-Calais)
2016.
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Placeholder pour Capture d'écran du site où demander son recensement citoyen obligatoireCapture d'écran du site où demander son recensement citoyen obligatoire
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Si le recensement peut souvent se faire en ligne, toutes les mairies rappellent cette obligation sur leur site internet ainsi que sur les panneaux d'affichage de la ville.
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3
Le programme de la JDC à Angoulême

Comment la Journée défense et citoyenneté se déroule-t-elle concrètement ? D'après l'emploi du temps, expliquez ses étapes et son rôle.

Guide
  • Relevez les différentes phases du programme.
  • Comment la JDC prépare-t-elle aux engagements militaires ?

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Doc. 3
Le programme de la JDC à Angoulême

Le programme de la JDC à Angoulême
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4
Débat

En groupe, préparez des arguments en vous appuyant sur les documents et sur le pour répondre à la question suivante : 

La défense nationale doit-elle s'appuyer sur l'ensemble des citoyens ?
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Vers le Brevet

Racontez à un élève de sixième en quoi consiste la Journée défense et citoyenneté et son importance dans le parcours de citoyenneté.
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J'ai reussi mon projet si
  • J'ai compris ce qu'est la journée défense et citoyenneté.
  • J'ai compris comment elle se déroule.

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