2.
Texte 1 et
Image 2
a. Pourquoi le dessin de Gustav Klimt s'appelle‑t‑il
L'Arbre de vie ?
b. De quel vers du texte 1 pouvez-vous le rapprocher ?
3.
Texte 1
a. Observez les rimes des
vers 10 et
11 ainsi que le
vers 15 : par quels moyens le poète oppose-t-il les hommes aux arbres ?
b. Quelle image des hommes l'arbre donne‑t‑il dans son discours ?
4.
Texte 2
Observez l'évolution du pronom « on ». Désigne‑t‑il la même personne au début et à la fin du poème ? Justifiez votre réponse en vous référant aux
actions liées à ces personnes.
5.
Texte 1et
Texte 2
a. Trouvez des phrases injonctives (
) dans les deux po èmes et précisez le mode (
) utilisé par les poètes.
b. Qui prononce ces phrases dans chacun des poèmes et qui en est le destinataire ?
6.
Texte 1et
Texte 2
À l'aide des réponses précédentes, montrez que les poètes n'ont pas les mêmes objectifs en
faisant parler la nature à travers la
prosopopée.