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Consultez en avant-première notre cahier de 50 pages sur "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?"
Objet d’étude 1 - Créer, fabriquer, l’invention et l’imaginaire
S. 1
Secrets de poésie
S. 2
Des maux pour des mots
S. 3
Maudit poète !
Objet d’étude 2 - Lire et suivre un personnage : itinéraires romanesques
S. 4
Le personnage au féminin
S. 5
La vengeance aux deux visages
S. 6
De l’ombre à la lumière
Annexes
Méthode
Outil
Révisions
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Comment inventer et écrire un poème ?
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Objectif :
s'interroger sur le processus de création artistique.
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Texte
Ce poème est une satire1 de L'Art poétique de Nicolas Boileau, manifeste
de la poésie classique. Tristan Corbière y détourne la forme du sonnet,
tout en en rappelant les codes.
Réglons notre papier et formons bien nos lettres :
Vers filés à la main et d'un pied uniforme,
Emboîtant bien le pas, par quatre en peloton ;
Qu'en marquant la césure2, un des quatre s'endorme…
Ça peut dormir debout comme soldats de plomb.
Sur le railway3 du Pinde4 est la ligne, la forme ;
Aux fils du télégraphe : – on en suit quatre, en long ;
À chaque pieu, la rime – exemple : chloroforme,
– Chaque vers est un fil, et la rime un jalon.
– Télégramme sacré – 20 mots. – Vite à mon aide…
(Sonnet – c'est un sonnet –) ô Muse d'Archimède5 !
– La preuve d'un sonnet est par l'addition :
– Je pose 4 et 4 = 8 ! Alors je procède,
En posant 3 et 3 ! – Tenons Pégase6 raide :
« Ô lyre7 ! Ô délire ! Ô… » – Sonnet – Attention !
1. Écrit dans lequel on critique quelque chose.
2. Coupe à l'intérieur d'un vers.
3. Chemin de fer.
4. Montagne grecque dédiée aux muses et à Apollon ; royaume des poètes.
5. Savant grec.
6. Cheval ailé (mythologie).
7. Instrument de musique, symbole de l'inspiration poétique.
I Sonnet (Avec la manière de s'en servir)
Réglons notre papier et formons bien nos lettres :
Vers filés à la main et d'un pied uniforme,
Emboîtant bien le pas, par quatre en peloton ;
Qu'en marquant la césure2, un des quatre s'endorme…
Ça peut dormir debout comme soldats de plomb.
Sur le railway3 du Pinde4 est la ligne, la forme ;
Aux fils du télégraphe : – on en suit quatre, en long ;
À chaque pieu, la rime – exemple : chloroforme,
– Chaque vers est un fil, et la rime un jalon.
– Télégramme sacré – 20 mots. – Vite à mon aide…
(Sonnet – c'est un sonnet –) ô Muse d'Archimède5 !
– La preuve d'un sonnet est par l'addition :
– Je pose 4 et 4 = 8 ! Alors je procède,
En posant 3 et 3 ! – Tenons Pégase6 raide :
« Ô lyre7 ! Ô délire ! Ô… » – Sonnet – Attention !
1. Écrit dans lequel on critique quelque chose.
2. Coupe à l'intérieur d'un vers.
3. Chemin de fer.
4. Montagne grecque dédiée aux muses et à Apollon ; royaume des poètes.
5. Savant grec.
6. Cheval ailé (mythologie).
7. Instrument de musique, symbole de l'inspiration poétique.
Tristan Corbière, « Un sonnet avec la manière de s'en servir », Les Amours jaunes, 1873.
Crédits : Christian Gazeau / Lelivrescolaire.fr
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Vassily Kandinsky, Unstable Compensation, 1930.
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Questions
1. Montrez que le poème est .
2. À quoi Corbière compare‑t‑il la poésie dans chaque strophe ? Quel est l'effet produit ?
3. Expliquez le titre de ce poème.
2. À quoi Corbière compare‑t‑il la poésie dans chaque strophe ? Quel est l'effet produit ?
3. Expliquez le titre de ce poème.
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