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Consultez en avant-première notre cahier de 50 pages sur "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?"
Objet d’étude 1 - Créer, fabriquer, l’invention et l’imaginaire
S. 1
Secrets de poésie
S. 2
Des maux pour des mots
S. 3
Maudit poète !
Objet d’étude 2 - Lire et suivre un personnage : itinéraires romanesques
S. 4
Le personnage au féminin
S. 5
La vengeance aux deux visages
S. 6
De l’ombre à la lumière
Annexes
Méthode
Outil
Révisions
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Comment inventer et écrire un poème ?
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Objectif :
s'interroger sur le processus de création artistique.
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Texte
Le poème « Les Fiançailles » est composé de neuf sections. Dans la 5e ci‑dessous, Guillaume
Apollinaire expose sa vision de la poésie, une poésie nouvelle, plus lyrique, et se libérant de la
tradition classique.
Pardonnez‑moi mon ignorance
Pardonnez‑moi de ne plus connaître l'ancien jeu des vers
Je ne sais plus rien et j'aime uniquement
Les fleurs à mes yeux redeviennent des flammes
Je médite divinement
Et je souris des êtres que je n'ai pas créés
Mais si le temps venait où l'ombre enfin solide
Se multipliait en réalisant la diversité formelle de mon amour
J'admirerais mon ouvrage
Pardonnez‑moi de ne plus connaître l'ancien jeu des vers
Je ne sais plus rien et j'aime uniquement
Les fleurs à mes yeux redeviennent des flammes
Je médite divinement
Et je souris des êtres que je n'ai pas créés
Mais si le temps venait où l'ombre enfin solide
Se multipliait en réalisant la diversité formelle de mon amour
J'admirerais mon ouvrage
Guillaume Apollinaire, extrait du poème « Les Fiançailles », Alcools, 1913.
Crédits : Christian Gazeau / Lelivrescolaire.fr
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Guillaume Apollinaire, Fleurs, calligramme colorisé.
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