Cahier d'activités - Histoire-Géographie-EMC 2de Bac Pro

Retourner à l'accueil
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Mes Pages
Histoire
Thème 1
L’expansion du monde connu (XVᵉ-XVIIIᵉ siècle)
L’expansion du monde connu (XVᵉ-XVIIIᵉ siècle)
Ouverturep. 12-13
Une autre vision du monde
Repèresp. 14-15
Un monde plus vaste, dominé par les Européens
Repèresp. 16-17
De trois à quatre continents
Dossierp. 18-19
Les empires coloniaux au centre de rivalités
Dossierp. 20-21
La mise en exploitation du Nouveau Monde
Dossierp. 22-23
L’économie de plantation
Dossierp. 24-25
Les Compagnies des Indes, acteurs clés du commerce mondial
Dossier - Exclusivité numérique
Entre botanique et espionnage : sur les traces de la cochenille
Dossierp. 26-27
Le temps des explorations
Coursp. 28-29
Le temps des empires
Coursp. 30-31
Je révise
Exercicesp. 32-33
Je fais parler un tableau.
Méthodep. 34-35
La Malinche et le pouvoir des langues
Histoire sensiblep. 36-37
Thème 2
L’Amérique et l’Europe en révolution (des années 1760 à 1804)
Thème 3
Métiers, compagnons, compagnonnage et chef-d’œuvre au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème 1
Des réseaux de production et d’échanges mondialisés
Thème 2
Une circulation croissante et diverse des personnes à l’échelle mondiale
EMC
Thème 1
La Liberté, nos libertés, ma liberté
Thème 2
La laïcité
Annexes
Histoire - Thème 1
Cours 1

Le temps des explorations

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Comment les quatre continents sont-ils mis en relation ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

A
Europe, Afrique et Asie depuis longtemps en relation

  • Jusqu'au XVe siècle, la Méditerranée est le centre de gravité des échanges entre l'Europe, l'Afrique et l'Asie, dont les ressources et les productions sont souvent différentes et complémentaires, permettant ainsi d'alimenter un commerce fructueux.

  • Cet équilibre est cependant bouleversé lorsque les Ottomans prennent Constantinople en 1453, étape essentielle vers l'Asie pour les Européens. Aidés par des améliorations techniques permettant de naviguer en haute mer (caravelle notamment), les Européens se mettent alors en quête de nouvelles routes maritimes pour atteindre l'Asie.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Notions

  • Colonisation : processus d'occupation et d'exploitation exercé par une métropole sur un territoire.

  • Empire : ensemble de territoires soumis à un même pouvoir politique.

  • Route maritime : trajet suivi par les bateaux pour se rendre d'un port de départ à un port d'arrivée.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

B
Les premières expéditions

  • Le Portugais Bartolomeu Dias parvient ainsi, en 1487-1488, à doubler le cap de Bonne-Espérance, ouvrant la route de l'Est. En 1492, une expédition espagnole, conduite par Christophe Colomb, se lance vers l'ouest, un trajet supposé plus rapide. Elle conduira les Européens à s'établir aux Caraïbes puis sur le continent américain.

  • En 1519, Fernand de Magellan quitte Séville pour rallier l'Asie par l'ouest. Il parvient à contourner le continent américain pour accéder au Pacifique, mais meurt au cours du voyage. Cette expédition, qui se poursuit sous le commandement de Juan Sebastián Elcano, est néanmoins la première à réaliser le tour du monde.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

C
Le partage du monde

  • La géographie du monde, telle qu'elle est connue par les Européens, est donc très différente entre le début et la fin du XVe siècle. Les Espagnols et les Portugais ont donné une impulsion décisive à ce vaste mouvement de voyages de découverte.

  • En 1494, le traité de Tordesillas partage le monde en deux, définissant les zones d'influence espagnole et portugaise en matière de découverte, de navigation et de commerce. Mais les ambitions des autres pays européens commencent à poindre : le Français Jacques Cartier remonte le Saint-Laurent en 1535, le vaisseau anglais Mayflower arrive au cap Cod en 1620, conduisant à la colonisation des territoires et à la conquête de vastes empires.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

À lire

Placeholder pour La conquête des îles de la Terre Ferme, un roman d'Alexis Jenni, Éditions Gallimard, 2017.La conquête des îles de la Terre Ferme, un roman d'Alexis Jenni, Éditions Gallimard, 2017.

La Conquête des îles de la Terre Ferme, roman d'Alexis Jenni, © Éditions Gallimard, 2017.

Le récit romancé de la conquête de l'Empire aztèque par Hernán Cortés.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Un document clé
L'arrivée de Christophe Colomb aux Amériques

Placeholder pour Théodore de Bry, Grands voyages. America pars quarta, 1592, gravure (coloriée plus tard), BnF, ParisThéodore de Bry, Grands voyages. America pars quarta, 1592, gravure (coloriée plus tard), BnF, Paris

Théodore de Bry, Grands voyages. America pars quarta, 1592, gravure (coloriée plus tard), BnF, Paris.

1. Quels sont les symboles de la domination européenne représentés sur cette gravure ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

J'apprends mon cours

2. Citez deux grandes expéditions qui changent le regard des Européens sur le monde.
  • Expédition 1 :
  • Expédition 2 :
3. Quel événement bouleverse l'organisation du commerce entre l'Europe, l'Afrique et l'Asie au XVe siècle ?
4. Quels sont les pays européens qui étendent leur domination sur le monde ?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Je me réapproprie le cours

5. Répondez en quelques phrases à la problématique du cours.
Aide
J'utilise les mots suivants : colonisation, empires, influence.
Pour maintenir leur commerce avec l'Asie, les Européens...
De nouvelles routes maritimes...
Ces grandes expéditions permettent...
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.