Cahier d'activités - Histoire-Géographie-EMC 2de Bac Pro

Retourner à l'accueil
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Mes Pages
Histoire
Thème 1
L’expansion du monde connu (XVᵉ-XVIIIᵉ siècle)
L’expansion du monde connu (XVᵉ-XVIIIᵉ siècle)
Ouverturep. 12-13
Une autre vision du monde
Repèresp. 14-15
Un monde plus vaste, dominé par les Européens
Repèresp. 16-17
De trois à quatre continents
Dossierp. 18-19
Les empires coloniaux au centre de rivalités
Dossierp. 20-21
La mise en exploitation du Nouveau Monde
Dossierp. 22-23
L’économie de plantation
Dossierp. 24-25
Les Compagnies des Indes, acteurs clés du commerce mondial
Dossier - Exclusivité numérique
Entre botanique et espionnage : sur les traces de la cochenille
Dossierp. 26-27
Le temps des explorations
Coursp. 28-29
Le temps des empires
Coursp. 30-31
Je révise
Exercicesp. 32-33
Je fais parler un tableau.
Méthodep. 34-35
La Malinche et le pouvoir des langues
Histoire sensiblep. 36-37
Thème 2
L’Amérique et l’Europe en révolution (des années 1760 à 1804)
Thème 3
Métiers, compagnons, compagnonnage et chef-d’œuvre au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème 1
Des réseaux de production et d’échanges mondialisés
Thème 2
Une circulation croissante et diverse des personnes à l’échelle mondiale
EMC
Thème 1
La Liberté, nos libertés, ma liberté
Thème 2
La laïcité
Annexes
Histoire - Thème 1
Histoire sensible

La Malinche et le pouvoir des langues

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Introduction

Dans Celle qui parle, Alicia Jaraba imagine la vie de la jeune indienne Malinalli, qui devient, après l'arrivée des conquistadors espagnols, la Malinche. Ce récit romanesque, tissé à partir d'une trame historique, permet de mieux comprendre la situation des populations présentes sur les territoires conquis par les Espagnols.
Placeholder pour Celle qui parle © Bamboo Édition, Alicia JarabaCelle qui parle © Bamboo Édition, Alicia Jaraba

Celle qui parle © Bamboo Édition, Alicia Jaraba
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Un monde et des langues

Placeholder pour Un monde et des languesUn monde et des langues
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
Des rapports de force internes à l'Empire

Placeholder pour Des rapports de force internes à l'EmpireDes rapports de force internes à l'Empire
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Mettre les mondes en contact

Placeholder pour Mettre les mondes en contactMettre les mondes en contact
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Questions

1. Doc. 1 L'Empire des Mexicas (ou aztèque) vous semble-t-il uni du point de vue linguistique ? et politique ?
2. Doc. 2 Comment pouvez-vous qualifier les rapports entre les Mexicas et les autres populations de l'Empire ?
3. Doc. 3 Pourquoi, selon vous, le fait de parler plusieurs langues donne-t-il une place particulière à Malinalli ?
4. Doc. 3 Qui est le conquistador représenté face aux émissaires indiens sur cette vignette ? Cochez la bonne réponse.





5. Dans un texte organisé, présentez la Malinche et son rôle. Vous conclurez votre présentation en expliquant si, selon vous, la Malinche a trahi les siens ou si elle s'est libérée de l'oppression des Mexicas.

Les rapports entre les différents peuples et l'empereur...
Les difficultés de la rencontre avec les Européens...
Selon moi, la Malinche...
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Numérique

Pour en savoir plus sur la Malinche,
cliquez ici
.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.