Espagnol Terminale

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Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Eje temático

Espacio privado y espacio publico

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3
Mujeres del 27, entre luces y sombras

Actividades

Vanguardistas
Memoria...
... con voz de mujer
Pincel, pluma...
... y protagonismo
Talleres de comunicación
Proyecto
A - Colectivo
Organizamos un recital de poesía en homenaje a las mujeres del 27.
Proyecto
B - Individual
Montamos una exposición interactiva para visibilizar a las mujeres del 27.
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4
¡Una vida a contratiempo!

Actividades

¿Deprisa, deprisa?
La fuga del tiempo
A la merced del reloj
Différenciation
Locos horarios españoles...
Proyecto
A - Colectivo
Participamos en un debate con motivo de cambiar o no los horarios españoles.
Proyecto
B - Individual
Creo un quiz sobre los horarios españoles.
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Con método
BAC

Comprendre un document audio ou vidéo

Camino al BAC

Cita cultural

La calle, ¿espacio-colchón o confín imaginario?
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Supplément numérique

Retrouvez authentiques en lien avec cette thématique.
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Placeholder pour Lula Goce, Terracina III, 2017Lula Goce, Terracina III, 2017
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Lula Goce, Terracina III, 2017.

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