Français 4e - 2022

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Questionnement 1 : Dire l'amour
Ch. 1
Comment dire les nuances de l'amour ?
Ch. 2
Roméo et Juliette : une histoire d’amour mythique ?
Questionnement 2 : Individu et société : confrontations de valeurs ?
Ch. 3
Des valeurs en confrontation ?
Ch. 4
Le Cid entre amour, honneur et devoir ?
Questionnement 3 : La fiction pour interroger le réel
Ch. 6
« Un parricide » : le récit d’un drame social ?
Ch. 7
« Magie » : un récit aux frontières du réel ?
Questionnement 4 : Informer, s’informer, déformer ?
Ch. 8
Comment mieux informer et s’informer ?
Questionnement complémentaire : La ville, lieu de tous les possibles ?
Ch. 9
La ville, un personnage de roman ?
Ch. 10
Comment la science-fiction imagine-t-elle la ville ?
Étude de la langue
Ch. 11
Lexique
Ch. 12
Grammaire
Ch. 13
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Ch. 14
Orthographe
Fiches méthode
Livret Brevet
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Chapitre 5
Exercices

Lexique

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Ex. 1
J'enrichis mon vocabulaire

1. Trouvez au moins trois mots appartenant à la même famille que « misérable ».
2. Trouvez au moins deux synonymes de « misérable ».
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Ex. 2
J'étudie le champ sémantique de « galère »

Les galères font le galérien. [...] Avant le bagne, j'étais un pauvre paysan très peu intelligent, une espèce d'idiot ; le bagne m'a changé. J'étais stupide, je suis devenu méchant.
V. Hugo
Les Misérables, 1862

1. Dans l'extrait, trouvez un synonyme de « galères » plusieurs fois répété.
2. Quel est le premier sens de « galère » ? Quel est son sens aujourd'hui ?
3. À quel registre de langue appartient « galérer » ?
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Ex. 3
Je découvre le champ lexical de la justice

Associez chaque mot à sa définition.
a) Personne qui témoigne au tribunal pour faire condamner l'accusé(e).

b) Personne reconnue coupable d'un délit ou d'un crime.

c) Personne qui passe en jugement.

d) Personne qui préside un procès et qui s'appuie sur les lois pour rendre sa décision.

e) Jugement rendu par le tribunal.

f) Personne qui témoigne au tribunal pour prendre la défense de l'accusé(e).

g) Personne qui représente l'accusé(e) et le ou la conseille pour préparer sa défense.

h) Personne chargée de représenter le ministère public et de présenter les arguments contre l'accusé(e).

i) Prison.

j) Déclaration affirmant que l'accusé(e) est non coupable.
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Ex. 4
Je comprends le sens des verbes introducteurs

Classez les verbes introducteurs ci-dessous selon qu'ils indiquent que le personnage parle avec conviction, qu'il hésite ou qu'il se met en colère.
ConvictionHésitationColère
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Ex. 5
J'utilise des connecteurs variés pour exprimer la cause ou la conséquence

1. Classez les connecteurs ci‑dessous selon qu'ils permettent d'introduire la cause ou la conséquence.
CauseConséquence

2. Complétez les phrase avec un connecteur exprimant la cause ou la conséquence.

a) Jean Valjean a été envoyé au bagne
il avait volé de la nourriture.
b) Jean Valjean est devenu un honnête homme
l'évêque de Digne lui a témoigné sa confiance et son respect.
c) Jean Valjean a sauvé Fauchelevent
tous les témoins le considèrent comme un saint.
d) Javert a reconnu Jean Valjean
il le fait arrêter.
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Placeholder pour Adaptation au cinéma par Jean-Paul Le Chanois, 1958, avec Jean Gabin (Jean Valjean)Adaptation au cinéma par Jean-Paul Le Chanois, 1958, avec Jean Gabin (Jean Valjean)
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Adaptation au cinéma par Jean‑Paul Le Chanois, 1958, avec Jean Gabin (Jean Valjean).
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Ex. 6
J'étudie l'emploi d'images dans un portrait

La face humaine de Javert consistait en un nez camard, avec deux profondes narines vers lesquelles montaient sur ses joues d'énormes favoris. On se sentait mal à l'aise la première fois qu'on voyait ces deux forêts et ces deux cavernes. Quand Javert riait, ce qui était rare et terrible, ses lèvres minces s'écartaient et laissaient voir non seulement ses dents, mais ses gencives, et il se faisait autour de son nez un plissement épaté et sauvage comme sur un mufle de bête fauve. Javert sérieux était un dogue ; lorsqu'il riait, c'était un tigre. Du reste, peu de crâne, beaucoup de mâchoire, les cheveux cachant le front et tombant sur les sourcils, entre les deux yeux un froncement central permanent comme une étoile de colère.
V. Hugo
Les Misérables, 1862


1. En vous aidant d'un dictionnaire, expliquez le sens des mots « camard », « mufle » et « dogue ».
2. Relevez les métaphores et les comparaisons.
3. Comment Javert est‑il décrit ?
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