Français 4e - 2022

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Questionnement 1 : Dire l'amour
Ch. 1
Comment dire les nuances de l'amour ?
Ch. 2
Roméo et Juliette : une histoire d’amour mythique ?
Questionnement 2 : Individu et société : confrontations de valeurs ?
Ch. 3
Des valeurs en confrontation ?
Ch. 4
Le Cid entre amour, honneur et devoir ?
Questionnement 3 : La fiction pour interroger le réel
Ch. 6
« Un parricide » : le récit d’un drame social ?
Ch. 7
« Magie » : un récit aux frontières du réel ?
Questionnement 4 : Informer, s’informer, déformer ?
Ch. 8
Comment mieux informer et s’informer ?
Questionnement complémentaire : La ville, lieu de tous les possibles ?
Ch. 9
La ville, un personnage de roman ?
Ch. 10
Comment la science-fiction imagine-t-elle la ville ?
Étude de la langue
Ch. 11
Lexique
Ch. 12
Grammaire
Ch. 13
Conjugaison
Ch. 14
Orthographe
Fiches méthode
Livret Brevet
Annexes
Chapitre 5
Expression écrite

Raconter un procès fictif - Actualiser l'histoire des Misérables

Différenciation
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Atelier 1

Raconter un procès fictif

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Sujet d'imagination
Après avoir vu M. Madeleine soulever la charrette pour sauver Fauchelevent, Javert le fait arrêter en disant qu'il s'agit d'un ancien forçat nommé Jean Valjean et qu'il est recherché pour vol. Racontez le procès en alternant récit et dialogue.
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Étape 1
J'organise mes idées au brouillon

  • Relisez les extraits 1 et 2 du chapitre ( et ).
  • Faites un tableau à deux colonnes. Dans la première colonne, listez les arguments qui présentent Jean Valjean comme un criminel. Dans la seconde, listez ceux qui le présentent comme un honnête homme ou une victime.
  • Imaginez d'autres arguments pour compléter votre tableau.
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Étape 2
Je décris le cadre du procès

  • Décrivez la salle du tribunal ainsi que les personnages qui s'y trouvent. Aidez-vous de pour utiliser un vocabulaire précis.
  • Décrivez Jean Valjean. Comment est-il habillé ? Quelle impression donne-t-il aux autres personnages ? Que pense‑t‑il de sa mise en accusation ?
  • Décrivez Javert en insistant sur la façon dont il regarde Jean Valjean. Utilisez des métaphores et comparaisons dans votre portrait. Aidez-vous du .
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Étape 3
J'écris les déclarations

  • Présentez sous forme de dialogue les différentes déclarations des témoins. Commencez par celles qui accusent Jean Valjean puis écrivez celles qui le défendent.
  • Respectez les codes de présentation du dialogue, en vous aidant si besoin de la .
  • Variez les verbes introducteurs indiquant le personnage qui parle. Aidez‑vous du .
  • Utilisez des connecteurs logiques pour introduire les arguments des témoins. Vous pouvez vous aider du .
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Étape 4
Je conclus mon travail de rédaction

  • Racontez la fin du procès en précisant le verdict rendu, en expliquant ce que devient Jean Valjean et en rapportant les réactions du public et de Javert.
  • Recopiez votre texte au propre en composant des paragraphes. Chaque étape que vous avez suivie peut constituer un paragraphe. Soignez aussi la mise en page de votre dialogue.
  • Relisez-vous afin de soigner l'orthographe, les accords, la construction des phrases et la ponctuation de votre texte.
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Atelier 2

Actualiser l'histoire des Misérables

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Sujet d'imagination
Imaginez la rencontre entre un « misérable » du XXIe siècle (SDF, réfugié(e), etc.) et une personne qui lui vient en aide. En alternant récit et dialogue, racontez les difficultés de la personne « misérable », l'aide qui lui est apportée et ce qu'il ou elle ressent devant cette main tendue.
Coup de pouce
  • Sur les paroles rapportées : voir .
  • Sur le lexique des sentiments et émotions : voir .
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