Français 4e - 2022

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Questionnement 1 : Dire l'amour
Ch. 1
Comment dire les nuances de l'amour ?
Ch. 2
Roméo et Juliette : une histoire d’amour mythique ?
Roméo et Juliette : une histoire d’amour mythique ?
Ouverturep. 44-45
La source de Shakespeare : Pyrame et Thisbé
Introductionp. 46-47
Amoureux sous des étoiles contraires
Texte et imagep. 48-51
Le coup de foudre
Texte et imagep. 52-53
Des mains aux lèvres
Texte et imagep. 54-55
La scène du balcon
Texte et imagep. 56-61
Réunis dans la mort
Texte et imagep. 62-63
Lexique
Exercicesp. 64
Un mythe inspirant
Expression oralep. 66-67
Écrire une scène de théâtre - Écrire une critique de film
Expression écritep. 65
Synthèse du chapitre 2
Synthèsep. 68
À lire, à voir
Pour aller plus loinp. 69
Dire l'amour
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Tout commence par un baiser…
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Questionnement 2 : Individu et société : confrontations de valeurs ?
Ch. 3
Des valeurs en confrontation ?
Ch. 4
Le Cid entre amour, honneur et devoir ?
Ch. 5
Les Misérables : un roman réaliste ?
Individu et société : confrontations de valeurs ?
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Questionnement 3 : La fiction pour interroger le réel
Ch. 6
« Un parricide » : le récit d’un drame social ?
Ch. 7
« Magie » : un récit aux frontières du réel ?
La fiction pour interroger le réel
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Questionnement 4 : Informer, s’informer, déformer ?
Ch. 8
Comment mieux informer et s’informer ?
Informer, s’informer, déformer ?
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Questionnement complémentaire : La ville, lieu de tous les possibles ?
Ch. 9
La ville, un personnage de roman ?
Ch. 10
Comment la science-fiction imagine-t-elle la ville ?
La ville, lieu de tous les possibles ?
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Chapitre 2
Expression écrite

Écrire une scène de théâtre - Écrire une critique de film

Différenciation
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Atelier 1

Écrire une scène de théâtre

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Sujet d'imagination
Juliette discute avec une amie de son projet de mariage secret avec Roméo. Son amie tente de l'en dissuader. Écrivez cette scène sous la forme d'un dialogue théâtral mettant en scène les deux jeunes femmes.
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Étape 1
Je cherche des arguments

  • Au brouillon, cherchez les arguments de Juliette et de son amie. Pour cela, faites un tableau.
  • Dans la première colonne, listez les arguments de Juliette pour se marier avec Roméo. Aidez-vous des textes du chapitre.
  • Dans la deuxième colonne, cherchez les arguments de l'amie de Juliette pour la convaincre de renoncer à ce mariage.
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Étape 2
J'écris un dialogue

  • Écrivez les répliques.
  • Dans les répliques de Juliette, utilisez le champ lexical de l'amour pour expliquer pourquoi elle veut épouser Roméo. Aidez-vous du
    premier exercice de lexique
    .
  • Variez les manières d'introduire les arguments en vous aidant de l'
    exercice 3 de lexique
    .
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Étape 3
Je réinvestis les codes du théâtre

  • Dans votre dialogue, insérez des didascalies afin de préciser les gestes des personnages et le ton des répliques. Écrivez-les d'une autre couleur afin de les distinguer des répliques.
  • Variez la forme de vos didascalies. Mettez par exemple vos verbes au participe présent ou au participe passé. Aidez-vous de l'
    exercice 2 de lexique
    .
  • Rédigez la didascalie initiale afin de préciser le lieu de la scène, le décor et le nom des personnages sur scène.
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Étape 4
Je recopie mon texte au propre

  • Recopiez votre texte au propre en respectant les codes de présentation du théâtre : mettez les didascalies entre parenthèses ; avant chaque réplique, indiquez en majuscules le nom du personnage qui parle ; utilisez des tirets pour séparer les répliques des noms en majuscules ou des didascalies.
  • Soignez votre orthographe, vos accords, la construction de vos phrases et la ponctuation.
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Atelier 2

Écrire une critique de film

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Sujet de réflexion
Écrivez une critique du film de Baz Luhrmann en soulignant les avantages et les inconvénients de proposer une adaptation moderne de la pièce Roméo et Juliette. Aidez-vous des pages du chapitre consacrées à ce film.
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