Histoire-Géographie-EMC 6e - 2022
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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 7
Dossier 5
L'armée romaine
✔ Je comprends des documents.
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Introduction
Sous la République, l'armée est composée de citoyens. Peu à peu, elle devient une armée de soldats
professionnels. Des étrangers peuvent aussi servir dans l'armée : on les appelle des auxiliaires.
Qui sont les soldats des armées romaines ?
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Documents
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Doc. 1Image interactiveUn légionnaire romain
A
B
C
D
E
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Doc. 2Un auxiliaire breton
D'après l'inscription en latin, cette stèle appartient à Insus, fils de Vodullus, citoyen de Trever (une cité bretonne), qui a servi comme cavalier dans le régiment « Augusta », une des quatre garnisons romaines de Bretagne.
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Doc. 3Les soldats, de grands constructeurs
Les tablettes de Vindolanda sont des lettres écrites par
les soldats romains postés sur le mur d'Hadrien. Elles
révèlent des détails de leur vie quotidienne.
Le 7 mars, on envoya, sous les ordres de
Marcus, des soldats chargés de construire des
habitations. 30 pour porter les pierres. 19 pour
amener l'argile nécessaire aux enceintes autour
du camp.
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Questions
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1.
Doc. 1.
Décris l'armement du légionnaire
romain.
2.
Doc. 2.
Décris le relief de la stèle : qui est
représenté ? Comment est-il armé ?
3. Doc. 2.
Relève les éléments prouvant
qu'Insus est romanisé.
4. Doc. 3.
Explique ce que font les soldats
quand ils ne se battent pas.
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Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
