1. Placer un point sur le cercle trigonométrique.
2. Par la lecture du cercle trigonométrique, déterminer, pour des valeurs remarquables de x, les valeurs de cosinus et sinus d'angles associés à x.
3. Déterminer l'image d'un nombre réel par enroulement de la droite numérique.

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Les origines de la trigonométrie remontent jusqu'aux babyloniens, 2 000 ans avant notre ère. À cette époque, la trigonométrie est directement appliquée à l'étude du monde et notamment à l'astronomie. De nos jours, l'observation des étoiles (ici avec le grand télescope d'Afrique australe) permet de mieux comprendre les origines de notre Univers

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Avant de commencer

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Prérequis

1. Calculer avec des nombres exprimés en écriture fractionnaire.
2. Déterminer la longueur d'un arc de cercle.
3. Placer des nombres sur un axe gradué.
4. Connaître le théorème de Pythagore.
5. Utiliser la trigonométrie dans un triangle rectangle.

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2
Calculer des périmètres circulaires

Donner la valeur exacte de la circonférence :

1. d'un cercle de rayon 5 ;

2. d'un cercle de diamètre 3 ;

3. d'un quart de cercle de rayon 2 ;

4. d'un demi-cercle de rayon 1.

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1
Simplifier des écritures fractionnaires

Calculer et donner sous forme d'une fraction irréductible les nombres suivants. 1. \dfrac{\pi}{3}+\dfrac{\pi}{2}

2. \dfrac{\pi}{6}+7 \pi

3. \pi-\dfrac{\pi}{4}

4. \dfrac{-5 \pi}{6}-\dfrac{3 \pi}{4}

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3
Placer des nombres dans un repère

À l'aide de la calculatrice, placer approximativement sur la frise les nombres ci-après.

1. -2 \pi

2. \dfrac{\pi}{3}

3. \pi

4. \dfrac{-\pi}{2}

5. \dfrac{-\pi}{4}

6. \dfrac{7 \pi}{6}

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4
Utiliser le théorème de Pythagore

On considère le triangle \text{ABC} rectangle en \text{A} tel que \text{AB = 10} et \text{AC = 4.} 1. Calculer la longueur \text{BC.}

2. En déduire le cosinus de l'angle \widehat{\mathrm{ABC}}.

3. Déterminer alors une mesure de l'angle \widehat{\mathrm{ABC}} arrondie au dixième de degré près.

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5
Placer des nombres dans un repère

Soit \text{ABC} un triangle rectangle en \text{B} tel que \text{AC = 6} cm et \text{BC = 3 cm.}

Déterminer la mesure de tous les angles de la figure.

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6
Calculer des longueurs et des aires

Dans la figure ci-dessous, le segment [\mathrm{AB}] mesure 10 cm et on a placé un point \text{H} sur ce segment tel que \text{AH = 3} cm. On construit le point \text{C} de telle sorte que :

\text{H} est le pied de la hauteur issue de \text{C} dans le triangle \text{ABC ;}
\widehat{\mathrm{BAC}}=60^{\circ}.

1. Calculer la valeur exacte de la longueur \text{AC.}

2. Déterminer la longueur \text{CH} arrondie au millimètre près.

3. Déterminer alors l'aire du triangle \text{ABC.}

4. En déduire la longueur du segment [\mathrm{BK}] où \text{K} est le pied de la hauteur issue de \text{B} dans le triangle \text{ABC.}

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7
Problème

Une tyrolienne permet de se déplacer entre deux arbres. Au Parc aventure du Bugey, la tyrolienne mesure 58 m et forme, avec l'horizontale, un angle de 8°. On supposera que la corde est rectiligne. De quelle distance, arrondie au centimètre, sont espacés les deux arbres ?

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Anecdote

John Machin, mathématicien anglais, est connu pour avoir calculé, en 1706, 100 décimales de \pi grâce à la formule qui porte son nom. Il fit partie de la commission qui arbitra la controverse relative à la paternité du calcul infinitésimal entre Leibniz et Newton en 1712. La formule de Machin est :
\dfrac{\pi}{4}=4 \arctan \left(\dfrac{1}{5}\right)-\arctan \left(\dfrac{1}{239}\right)

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Mathématiques 1re Spécialité

Trigonométrie

Avant de commencer

2 Calculer des périmètres circulaires

1 Simplifier des écritures fractionnaires

3 Placer des nombres dans un repère

4 Utiliser le théorème de Pythagore

5 Placer des nombres dans un repère

6 Calculer des longueurs et des aires

7 Problème

Anecdote

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2
Calculer des périmètres circulaires

1
Simplifier des écritures fractionnaires

3
Placer des nombres dans un repère

4
Utiliser le théorème de Pythagore

5
Placer des nombres dans un repère

6
Calculer des longueurs et des aires

7
Problème