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Repères
La poésie du Moyen Âge au XVIIIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Poésie
Ch. 1
À leurs amours
Ch. 2
Vanités, parlez-moi de l’instant !
Ch. 3
Une forme poétique : la ballade
Ch. 4
La satire des puissants et de leurs courtisans
Ch. Num
Éloge et blâme de la paresse
Le théâtre du XVIIᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Théâtre
Ch. 5
Molière, Dom Juan (1665)
Ch. 6
Jean Racine, Andromaque (1667)
Ch. 7
Marivaux, La Colonie (1750)
Ch. 8
Alfred de Musset, Lorenzaccio (1834)
Ch. 9
Yasmina Reza, Conversations après un enterrement (1987)
Ch. Num
Molière, L’École des femmes (1662)
Le roman et le récit du XVIIIᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Récit
Ch. 10
Pierre Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses (1782)
Ch. 11
Émile Zola, La Curée (1871)
Ch. 12
Annie Ernaux, La Place (1983)
Ch. 13
Nicolas Bouvier, L’Usage du monde (1963)
Ch. 14
Emmanuel Carrère, L’Adversaire (2000)
Ch. Num
Irène Némirovsky, L'Ennemie
Ch. Num
Nancy Huston, Lignes de faille
La littérature d’idées et la presse du XIXᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Littérature d’idées et presse
Ch. 15
Esclavage et colonisation
Ch. 16
Les luttes pour l’émancipation féminine
Ch. 17
Information et désinformation
Ch. 18
Humains et machines
Ch. 19
Scandales et débats artistiques
Chap. Num
Engagements politiques et droits au travail, à la contestation et à la dignité des individus
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Méthode - Oral
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Annexes
Révisions
L'essentiel
Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle
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L'histoire du genre théâtral
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Époque :
toutes les époques
Caractéristiques :
- Regroupe différents types de pièces (comédie classique, d'auteur, vaudeville)
- En alexandrins ou en prose
- Personnages bourgeois et leurs domestiques
- Dénouement heureux
- La comédie du XVIIIe siècle : une réflexion sur les classes sociales et les rapports de pouvoir
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La tragédie(chap. )
Époque :
XVIIe siècle
Caractéristiques :
- Classicisme
- En alexandrins
- Personnages nobles ; des confidents les écoutent et les conseillent
- Dénouement malheureux
Numérique
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Le drame romantique(chap. )
Époque :
XIXe siècle
Caractéristiques :
- Intrigue historique
- Mélange des genres : le grotesque et le sublime (personnages héroïques et personnages bouffons)
Repères
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Focus - L'utopie(chap. )
Caractéristiques :
- Représenter une société fictive idéale
- Un propos argumentatif par la fiction
- L'île : un lieu isolé, pour recréer une société
- Expérimenter des rapports sociaux
Numérique
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Caractéristiques :
- Au XVIIe : inspiration de l'Antiquité, considérée comme un modèle (classicisme) → Andromaque apparaît déjà dans L'Iliade et une tragédie d'Euripide
- Don Juan, au contraire, est un exemple de mythe moderne (XVIIe), repris par des auteurs, compositeurs, cinéastes, etc.
- Au XXe : de nombreux auteurs reprennent des œuvres antiques pour interroger la condition humaine
Textes
- Dom Juan :
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Focus - Le théâtre pour être lu(chap. )
Objectifs :
- Pour Alfred de Musset : un moyen d'échapper au « four » (échec d'une pièce)
- Préserver sa liberté de créateur, échapper à la censure du roi, échapper aux contraintes de la scène
Texte
Lorenzaccio :
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Les mouvements du XVIIe siècle au XXIe siècle
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Époque :
XVIIe siècle
Caractéristiques :
- Règles classiques : trois unités (temps, lieu, action), bienséance, vraisemblance
- Un idéal moral
- Une inspiration antique
Numérique
Le classicisme :
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Le libertinage(chap. )
Époque :
XVIIe ‑ XVIIIe sièclesCaractéristiques :
- Libertinage de pensée (athéisme, rejet de l'Église et des dogmes)
- Libertinage de mœurs (rejet du mariage)
- Provocation
Repères
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Les Lumières(chap. )
Époque :
XVIIIe siècle
Caractéristiques :
- Un idéal de progrès
- Interroger et renverser les rapports de force dans la société
- Promouvoir le savoir et la raison
Repères
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Le romantisme(chap. )
Époque :
XVIIIe ‑ XIXe siècles
Caractéristiques :
- S'affranchir des règles classiques
- Utiliser l'histoire pour parler du présent
- Mélanger les genres
Repères
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Le théâtre de l'absurde(chap. )
Époque :
XXe siècle
Caractéristiques :
- Une communication heurtée, la difficulté à dire
- Montrer des existences dénuées de sens
- Entre comédie et tragédie
Repères
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Focus - Les lieux du théâtre(chap. )
Caractéristiques :
- Antiquité : un demi‑cercle
- Moyen Âge : troupes itinérantes
- XVIIe siècle : théâtre à l'italienne, création de la Comédie‑Française (troupe officielle)
Prolongements
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Je m'auto-évalue
- Réécritures
- Scène d'exposition
- Dénouement
- Dilemne
- Furor
- Dolor
- Mise en scène
- Double énonciation
1. À l'oral, définissez ces mots.
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2. Illustrez‑les par des exemples.
| Mots | Exemples |
| Réécritures | |
| Scène d'exposition | |
| Dénouement | |
| Dilemme | |
| Furor | |
| Dolor | |
| Mise en scène | |
| Double énonciation |
3. Faites des liens entre ces mots et les formes narratives et / ou les mouvements.
4. Choisissez une notion et préparez un exposé.
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En résumé : les différents types de pièces
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