Physique-Chimie 1re Spécialité

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1. Constitution et transformations de la matière
Ch. 1
Composition chimique d'un système
Ch. 2
Composition chimique des solutions
Ch. 3
Évolution d'un système chimique
Ch. 4
Réactions d'oxydoréduction
Ch. 5
Détermination d'une quantité de matière par titrage
Livret Bac : Thème 1
Ch. 6
De la structure à la polarité d'une entité
Ch. 7
Interpréter les propriétés d’une espèce chimique
Ch. 8
Structure des entités organiques
Ch. 9
Synthèse d'espèces chimiques organiques
Ch. 10
Conversions d'énergie au cours d'une combustion
Livret Bac : Thème 1 bis
2. Mouvement et interactions
Ch. 11
Modélisation d'interactions fondamentales
Ch. 12
Description d'un fluide au repos
Ch. 13
Mouvement d'un système
Livret Bac : Thème 2
3. L'énergie, conversions et transferts
Ch. 14
Études énergétiques en électricité
Ch. 15
Études énergétiques en mécanique
Livret Bac : Thème 3
4. Ondes et signaux
Ch. 16
Ondes mécaniques
Ch. 17
Images et couleurs
Ch. 18
Modèles ondulatoire et particulaire de la lumière
Livret Bac : Thème 4
Méthode
Fiches méthode
Annexes
Fiche méthode F
Exclusivité numérique
Méthode

Construire un raisonnement, un chemin de résolution

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A
Partir de la grandeur à trouver

Avant de décider du chemin à emprunter, il est indispensable de savoir où on doit aller. Dans le cadre d'un exercice de physique, cela signifie en général : identifier la grandeur physique à déterminer.

On peut l'indiquer sur la copie dès le début de la rédaction : « Je cherche à déterminer la valeur de {nom de la grandeur physique} en {unité}. »
Schéma de l'exercice 29
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Exemple basé sur l' p. 45 du chapitre 2.
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B
Le chemin de résolution

Il se construit au brouillon le plus souvent. Partir de la grandeur à déterminer pour remonter jusqu'à une expression littérale ne comportant que des grandeurs connues (données dans le cours ou l'énoncé).

Indiquer tout d'abord le nom de la grandeur physique à trouver en haut de la feuille. Puis, écrire une relation mathématique connue comportant cette grandeur.

Il faut ensuite souligner d'une couleur les grandeurs physiques connues et entourer les grandeur d'une autre couleur. Pour chaque grandeur entourée, on cherche une nouvelle relation mathématique. On peut procéder ainsi jusqu'à n'avoir qu'une grandeur inconnue.

Schéma de l'activité expérimentale p.34
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Exemple basé sur l' p. 34 du chapitre 2.
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C
La rédaction

Reprendre le chemin de résolution à l'envers et au propre sur sa copie pour obtenir l'expression littérale et le résultat final.

1. Exemple basé sur l' p. 45 du chapitre 2.
Schéma de l'exercice 29
Le zoom est accessible dans la version Premium.

2. On peut procéder de manière analogue avec l'exemple basé sur l'activité expérimentale du chapitre 2 présenté ci-dessus.

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