Philosophie Terminale
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Introduction
Ouverturep. 20-21
SECTION 1 • Le roseau pensant
Ouverture
p. 22-23
Ch. 1
La conscience
Ch. 2
L’inconscient
Ch. 3
Le temps
Ch. 4
La raison
Ch. 5
La vérité
SECTION 2 • Le fils de Prométhée
Ouverture
p. 136-137
Ch. 6
La science
Ch. 7
La technique
La technique
Ouverturep. 162-163
La technique est-elle réservée aux humains ?
Introductionp. 164-165
L’activité technique libère-t-elle l’homme ?
Réflexionp. 166-169
Tous les problèmes ont-ils une solution technique ?
Réflexionp. 168-171
Toute technique est-elle aussi un savoir ?
Réflexionp. 172-175
Les exemples : apprendre à illustrer
Exercicesp. 176-177
Detroit : Become Human, jeu vidéo de David Cage
Enrichissementp. 178-179
Gilbert Simondon
Biographiep. 180
Repères • Glossaire
Repèresp. 181
La technique
Synthèsep. 182-183
Sur la technique - Gilbert Simondon
Œuvre suivie
Anthologie complémentaire
Exclusivité numérique
Fiche de révision
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 8
L’art
Ch. 9
Le travail
SECTION 3 • L’animal politique
Ouverture
p. 230-231
Ch. 10
La nature
Ch. 11
Le langage
Ch. 12
L’État
Ch. 13
Le devoir
SECTION 4 • L’ami de la sagesse
Ouverture
p. 324-325
Ch. 14
La justice
Ch. 15
La religion
Ch. 16
La liberté
Ch. 17
Le bonheur
Conclusion
p. 414-415
Fiches méthode
Biographies
Annexes
Chapitre 7
Synthèse

La technique

17 professeurs ont participé à cette page
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Introduction
La technique est un enjeu culturel, sociopolitique et moral. Elle transforme le monde et les hommes en offrant toujours plus de possibilités d'action. C'est pourquoi la technique fascine tout autant qu'elle est crainte : ces changements peuvent être extrêmement rapides, irréversibles, et l'on n'en maîtrise pas intégralement les conséquences. Que faut-il attendre du progrès technique ?
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Réflexion 1
L'activité technique libère-t-elle l'homme ?

  • La technique libère-t-elle ou asservit-elle les hommes ?
    Les innovations techniques facilitent la vie de l'homme, en particulier dans son travail : il peut obtenir le même résultat en fournissant un effort moindre. Le programme cartésien semble réalisé. L'automatisation semble être le stade ultime de cette libération : la machine se passe complètement de l'homme qui n'a plus rien à faire. Pourtant, Hannah Arendt l'indique : qu'il l'assiste ou la surveille, la machine oblige l'homme à suivre sa cadence de jour comme de nuit. L'outil de libération devient-il asservissement ?

  • La technique est-elle réalisation ou destruction de l'humanité ?
    Par nature l'homme crée, innove, cherche à faire toujours plus et toujours plus vite. L'outil, célébré par Simone de Beauvoir, semble alors être l'accomplissement de sa vocation, lui permettant de prendre possession de son monde. Toutefois, la puissance acquise donne à l'homme un orgueil qui pourrait le mener à sa perte : à toujours vouloir faire plus, on en oublie que les conséquences ne sont pas toujours maîtrisées. L'homme en vient à manipuler des forces, telles que l'énergie nucléaire, qui pourraient, par accident ou par erreur, aboutir à sa propre destruction.
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Réflexion 2
Tous les problèmes ont-ils une solution technique ?

  • La technique résout-elle les problèmes ou en crée-t-elle davantage ?
    S'il permet de maîtriser les phénomènes naturels, de mieux les contrôler pour améliorer nos conditions de vie, le développement technique crée lui aussi des problèmes à la fois sur les plans environnementaux et éthiques. La technique pourra-t-elle alors fournir des solutions à ses propres problèmes ? Aurons-nous la sagesse d'appliquer un principe de responsabilité ?

  • Peut-on gouverner la société à l'aide de techniques ?
    Jacques Ellul interroge la politique : n'est-elle qu'une question de mise en œuvre de procédures techniques ? Il reviendrait aux technocrates de mettre en œuvre la solution optimale pour chaque problème social. Peut-on assimiler ainsi des existences individuelles à un matériau que l'on mettrait en forme ?
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Réflexion 3
Toute technique est-elle aussi un savoir ?

  • Peut-on faire sans savoir ?
    Il est possible de s'en remettre au hasard et de manipuler l'objet technique jusqu'à ce qu'il fonctionne. Cependant, n'est-ce pas là un aveu d'échec ? Alain nous questionne : faire sans comprendre ce que l'on fait, agir sans penser, n'est-ce pas nier notre nature d'animal rationnel ?

  • Y a-t-il une supériorité du savoir sur le savoir-faire ?
    Nos sociétés occidentales ont tendance à dévaloriser les métiers « manuels » au profit de ceux qui seraient « intellectuels ». Toutefois, être capable de mobiliser ses connaissances théoriques et de raisonner pour choisir l'action la plus juste, avoir l'habileté de réaliser un geste précis avec assurance, n'est-ce pas une forme de savoir à valoriser également ?
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On ne commande à la nature qu'en lui obéissant.
― Francis Bacon
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La véritable créativité est le sous-produit d'un type de maîtrise qui ne s'obtient qu'au terme de longues années de pratique.
― Matthew Crawford
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Ce n'est pas parce qu'il a des mains que l'homme est le plus intelligent des êtres, mais parce qu'il est le plus intelligent des êtres qu'il a des mains.
― Aristote
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Ce qui est en jeu, aujourd'hui, c'est la reconquête de la démocratie contre la technocratie : il faut en finir avec la tyrannie des experts.
― Pierre Bourdieu
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Sujets de dissertation

  • L'homme peut-il devenir le produit de ses techniques ?
  • Est-il légitime de limiter le développement technique ?
  • Une technique se juge-t-elle seulement à son efficacité ?
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Propositions pour une œuvre suivie

  • Gilbert Simondon, Sur la technique, 1953-1983 •
    Retrouvez la fiche ici.
  • Martin Heidegger, Essais et conférences, 1954
  • Hannah Arendt, Condition de l'homme moderne, 1958
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Pour aller plus loin

À voir
Placeholder pour Affiche de Black MirrorAffiche de Black Mirror
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  • Charlie Brooker, Black Mirror, depuis 2011
    Cette série dystopique nous fait réfléchir à notre société du toutécran et aux conséquences prévisibles, mais non souhaitables, que la technologie pourrait avoir sur nous.
Placeholder pour Affiche de Years and YearsAffiche de Years and Years
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  • Russell Davies, Years and Years, 2019
    Cette série aborde les problématiques de la surveillance par la technique, de la technocratie, de l'influence des réseaux et du transhumanisme à travers l'histoire d'une famille anglaise.

À lire
  • André Leroi-Gourhan, Le geste et la parole, 1964
    Dans cet ouvrage, l'auteur explique en quoi la main qui saisit l'outil et l'usage simultané de la face pour parler ont contribué à faire l'homme.

  • Marcel Mauss, « Les techniques du corps », Sociologie et anthropologie, 1934
    L'auteur étudie les techniques du corps (nourriture, danse, accouchement) et montre leurs fonctions sociales.

  • Adam Smith, Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations, 1776
    L'auteur développe dans son livre l'idée que la modification des modes de production, notamment la division technique du travail, est un facteur de progrès économique et de richesse des nations.

Liens avec les autres champs disciplinaires

À visiter
Placeholder pour Musée des arts et métiers, ParisMusée des arts et métiers, Paris
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  • Musée des arts et métiers, Paris
    Il s'agit de l'un des plus anciens musées de l'histoire de la technique et de l'industrie. Il propose, à travers une collection d'objets très riche, de revivre l'histoire des grandes inventions.
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Supplément numérique

Retrouvez une anthologie complémentaire
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