Enseignant en primaire ?
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Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Ch. 1
Propriétés de la matière
Ch. 2
Masse et volume
Ch. 3
Mélanges
Ch. 4
Mouvement et vitesse
Ch. 5
Conversions d’énergie
Ch. 6
Lumière
Ch. 7
Électricité
Ch. 8
Transmission de l’information
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caract érisent
Ch. 9
Biodiversité actuelle et passée
Ch. 10
L'unité du vivant et sa classification
Ch. 11
Alimentation humaine
Ch. 12
La reproduction des plantes à fleurs
Ch. 13
Reproduction et sexualité humaine
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
Ch. 14
Vie sur Terre et réchauffement climatique actuel
Ch. 15
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes
Ch. 16
Place des êtres vivants dans le cycle de la matière
Ch. 17
Conséquences des actions humaines sur l'environnement
Fiches méthode
Thème 2
L'unité du vivant et sa classification
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Les océans abritent 13 % des espèces connues. Elles ont toutes un ou plusieurs points communs.
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Problématique du chapitre
Comment classer les êtres vivants et rendre compte des liens qui les unissent ?
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Que sais-je ? ... en trois questions
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1Groupes emboîtés
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Compléter la phrase suivante en choisissant l'une des propositions.
La représentation des groupes emboîtés ci-dessous montre que :
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2L'ornithorynque, un drôle d'animal
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Dans quel groupe de la question 1 peut-on classer l'ornithorynque ? Justifier.
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3Organisation d'une fleur
Associer à chaque niveau d'organisation un exemple de structure.
Organe
Appareil
Organisme
Organe
Appareil
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah