une boule à neige interactive
une boule à neige interactive
Chapitre 6
Exercices

Travailler les automatismes

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
À l'oral
Envie de réaliser ces exercices à l'oral ? Enregistrez-vous !
Enregistreur audio
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
15
Calculer\left(\begin{array}{ll} 2 & -5 \\ 4 & 3 \end{array}\right)+\left(\begin{array}{cc} -4 & 6 \\ -7 & 12 \end{array}\right).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
16
Calculer (2-3) \times\left(\begin{array}{l} 5 \\ 3 \end{array}\right).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
17
Calculer (4-2) \times\left(\begin{array}{cc} 2 & -5 \\ 4 & 3 \end{array}\right).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
18
Le graphe ci-dessous est-il complet ? Connexe ?


Graphe - Exercice 18
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
19
On considère un graphe dont les sommets sont numérotés de 1 à 4 et dont la matrice d'adjacence \text{M} est écrite en suivant l'ordre croissant des sommets.
On admet que \mathrm{M}^{5}=\left(\begin{array}{llll} 1 & 2 & 8 & 7 \\ 2 & 0 & 1 & 7 \\ 8 & 1 & 0 & 8 \\ 7 & 7 & 8 & 1 \end{array}\right)
Donner le nombre de chemins de longueur 5 reliant le sommet 1 au sommet 3.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Opérations sur les matrices
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
20
On donne \mathrm{A}=\left(\begin{array}{cc} -3 & 4 \\ 5 & -2 \end{array}\right)et \mathrm{B}=\left(\begin{array}{cc} 6 & -1 \\ 7 & 9 \end{array}\right).

Calculer \text{A + B} ; \text{A} - \mathrm{B} ; 2\mathrm{A} ; \text{3B} et -2\mathrm{A}+\text{3B}.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
21
On donne \mathrm{A}=\left(\begin{array}{ccc} 3 & -2 & 2 \\ 4 & -2 & -1 \\ 0{,}5 & -1{,}5 & 6 \end{array}\right) et \mathrm{B}=\left(\begin{array}{ccc} -1 & 3 & 4 \\ 7 & 2{,}5 & -3 \\ -8 & 2 & -0{,}5 \end{array}\right)

Calculer \text{A + B} ; \text{A} - \mathrm{B} ; -\text{2A} ; \text{3B} et \text{2A} - \text{3B}.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
22
Calculer les produits suivants.

1. \left(\begin{array}{cc} 1{,}5 & 3 \\ -2 & 0{,}5 \end{array}\right) \times\left(\begin{array}{l} 2 \\ 4 \end{array}\right)


2. \left(\begin{array}{ll} 2 & 4 \end{array}\right) \times\left(\begin{array}{cc} 1{,}5 & 3 \\ -2 & 0{,}5 \end{array}\right)
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
23
On considère les matrices suivantes :
\mathrm{A}=\left(\begin{array}{c} -1 \\ 3 \end{array}\right), \mathrm{B} = \left(\begin{array}{ll} 0{,}5 & -0{,}5 \end{array}\right) et \mathrm{C}=\left(\begin{array}{cc} 2 & 6 \\ -8 & 4 \end{array}\right).

1. Parmi les produits suivants, indiquer ceux qui sont bien définis puis indiquer, le cas échéant, le format de la matrice obtenue :
\mathrm{A} \times \mathrm{B} ; \mathrm{A} \times \mathrm{C} ; \mathrm{B} \times \mathrm{A} ; \mathrm{B} \times \mathrm{C} ; \mathrm{C} \times \mathrm{A} ; \mathrm{C} \times \mathrm{B} ; \mathrm{A}^{2} ; \mathrm{C}^{2} et \mathrm{A} \times(\mathrm{B} \times \mathrm{C}).


2. Calculer ces produits lorsqu'ils sont définis.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
24
Soit \mathrm{M} la matrice \mathrm{M}=\left(\begin{array}{ll} 1 & 0 \\ 1 & 1 \end{array}\right).
1. Calculer \mathrm{M}^{2}, \mathrm{M}^{3} et \mathrm{M}^{4}.


2. Conjecturer, pour tout entier naturel non nul n, une expression de \mathrm{M}^{n}.


3. Démontrer cette conjecture par récurrence.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
25
Soit la matrice \mathrm{M}=\left(\begin{array}{lll} 0 & a & b \\ 0 & 0 & c \\ 0 & 0 & 0 \end{array}\right)
1. Calculer \mathrm{M}^{2}, \mathrm{M}^{3} et \mathrm{M}^{4}.


2. Conjecturer, pour tout entier n \geqslant 3, une expression de \mathrm{M}^{n}.


3. Démontrer cette conjecture par récurrence.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Matrice inversible et résolution de systèmes
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
26
Dans chaque cas, vérifier que les matrices \text{A} et \text{B} sont inverses l'une de l'autre.
1. \mathrm{A}=\left(\begin{array}{cc} 3 & 4 \\ -4 & -5 \end{array}\right) et \mathrm{B}=\left(\begin{array}{cc} -5 & -4 \\ 4 & 3 \end{array}\right).


2. \mathrm{A}=\left(\begin{array}{ccc} 1 & 1 & -1 \\ 2 & 0 & 2 \\ -2 & 2 & -1 \end{array}\right) et \mathrm{B}=\frac{1}{10}\left(\begin{array}{ccc} 4 & 1 & -2 \\ 2 & 3 & 4 \\ -4 & 4 & 2 \end{array}\right).
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
27
La matrice \mathrm{A}=\left(\begin{array}{cc} 3 & 5 \\ -3 & -8 \end{array}\right) est‑elle inversible ?
Si oui, déterminer son inverse.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
28
On considère le système suivant : \left\{\begin{array}{c} 2 x+5 y &=13 \\ -3 x-8 y &=11 \end{array}\right..
1. Déterminer les matrices \text{A} et \text{B} telles que le système s'écrit sous forme matricielle \mathrm{AX}=\mathrm{B}\mathrm{X}=\left(\begin{array}{l} x \\ y \end{array}\right).


2. Résoudre ce système.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
29
On considère le système suivant : \left\{\begin{array}{ccc} 2 x+y-z & = & 7 \\ -3 x+2 y+z & = & 3 \\ x-3 y+2 z & = & -4 \end{array}\right..
1. Déterminer les matrices \text{A} et \text{B} telles que le système s'écrit sous forme matricielle \mathrm{AX}=\mathrm{B}\mathrm{X}=\left(\begin{array}{l} x \\ y \\ z \end{array}\right).


2. Résoudre le système.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Transformation du plan
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
30
Le plan est muni d'un repère orthonormé direct (\mathrm{O}\,; \overrightarrow{i}\,, \overrightarrow{j}).
1. Rappeler la matrice associée à une symétrie axiale par rapport à chacun des axes du repère.


2. Déterminer la matrice associée à la rotation de centre \text{O} et d'angle \frac{\pi}{6}.


3. Déterminer la matrice associée à l'homothétie de centre \text{O} et de rapport -\text{4}.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
31
Le plan est muni d'un repère orthonormé direct (\mathrm{O}\,; \overrightarrow{i}\,, \overrightarrow{j}).
On note r la rotation de centre \text{O} et d'angle \pi, s_{1} la symétrie par rapport à l'axe des abscisses et s_{2} la symétrie par rapport à l'axe des ordonnées.

1. Déterminer la matrice \text{R} associée à r.


2. a. Déterminer \mathrm{A}^{\prime}=r(\mathrm{A}) et \mathrm{B}^{\prime}=r(\mathrm{B})\text{A} est le point de coordonnées (-2\,; 3) et \text{B} le point de coordonnées (4\,; 1).


b. Placer les points \text{A}, \mathrm{A}^{\prime}, \text{B} et \mathrm{B}^{\prime} dans le repère.


3. a. Vérifier graphiquement que s_{1}\left(s_{2}(\mathrm{A})\right)=\mathrm{A}^{\prime} et que s_{1}\left(s_{2}(\mathrm{B})\right)=\mathrm{B}^{\prime}.


b. Démontrer ce résultat à l'aide d'un calcul matriciel.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Graphes
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Pour les exercices
32
à
35

On considère les graphes suivants.

a.
graphe a - Exercice 32 à 35
Le zoom est accessible dans la version Premium.
b.
graphe b - Exercice 32 à 35
Le zoom est accessible dans la version Premium.
c.
graphe c - Exercice 32 à 35
Le zoom est accessible dans la version Premium.
d.
graphe d - Exercice 32 à 35
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
32
Pour chaque graphe, donner son ordre et le degré de chaque sommet.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
33
Justifier que les graphes sont connexes.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
35

1. Dans le graphe d., quelle est la longueur de la chaîne \mathrm{C} - \mathrm{E} - \mathrm{B} - \mathrm{A} - \mathrm{F} - \mathrm{A} - \mathrm{C} ?


2. Déterminer dans ce graphe deux chaînes de longueur 3 et une chaîne de longueur 7.


3. Déterminer dans ce graphe une chaîne de longueur 4 reliant \text{B} à \text{A}.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
34

1. Reproduire et modifier le graphe a. pour qu'il ne soit plus connexe.
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.

2. Reproduire et modifier le graphe c. pour qu'il soit complet.
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Matrice d'adjacence
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
36
Construire un graphe composé des sommets \text{A}, \text{B}, \text{C}, \text{D} et \text{E}, dont la matrice d'adjacence obtenue en classant les sommets dans l'ordre alphabétique est :
\mathrm{M}=\left(\begin{array}{lllll} 0 & 1 & 1 & 1 & 1 \\ 1 & 0 & 1 & 1 & 1 \\ 1 & 1 & 0 & 0 & 1 \\ 1 & 1 & 0 & 0 & 1 \\ 1 & 1 & 1 & 1 & 0 \end{array}\right).

Cliquez pour accéder à une zone de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
38
On considère un graphe dont la matrice d'adjacence obtenue en numérotant les sommets de 1 à 5 est :
\mathrm{M}=\left(\begin{array}{lllll} 0 & 1 & 0 & 1 & 0 \\ 1 & 0 & 1 & 1 & 1 \\ 0 & 1 & 0 & 0 & 1 \\ 1 & 1 & 0 & 1 & 1 \\ 0 & 1 & 1 & 1 & 1 \end{array}\right).


1. En justifiant, donner le nombre de chaînes de longueur 2 reliant les sommets n°3 et n°5.


2. En justifiant, donner le nombre de chaînes de longueur 2 reliant les sommets n°1 et n°4.
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
37
Déterminer la matrice d'adjacence de chacun des graphes suivants (on rangera les sommets dans l'ordre alphabétique).

a.
graphe a - Exercice 37
Le zoom est accessible dans la version Premium.



b.
graphe b - Exercice 37
Le zoom est accessible dans la version Premium.



c.
graphe c - Exercice 37
Le zoom est accessible dans la version Premium.



d.
graphe d - Exercice 37
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
39
On considère un graphe dont la matrice d'adjacence obtenue en numérotant les sommets de 1 à 5 est :
\mathrm{M}=\left(\begin{array}{lllll} 0 & 0 & 1 & 1 & 0 \\ 0 & 1 & 1 & 1 & 0 \\ 1 & 1 & 0 & 1 & 1 \\ 1 & 1 & 1 & 1 & 1 \\ 0 & 0 & 1 & 1 & 0 \end{array}\right)


1. En justifiant, donner le nombre de chemins de longueur 3 reliant le sommet n°2 au sommet n°5.


2. En justifiant, donner le nombre de chemins de longueur 3 reliant le sommet n°1 au sommet n°3.
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.