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Français 3e

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Ch. 1
Se raconter, se représenter
Ch. 2
Romain Gary, La Promesse de l'aube
2 bis
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
L'habit fait-il le moine ?
Agir sur le monde
Ch. 4
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
4 bis
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Ch. 5
Antigone : Une voix face au pouvoir
Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 6
Nuits lyriques
6 bis
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 7
Le monde moderne en poésie
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Ch. 8
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
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Exercice 1
Les formes de discours


1. Sélectionnez les phrases qui appartiennent au discours explicatif.







2. Associez ces mots à leur définition.
Idée principale défendue par le locuteur.
Élément de raisonnement permettant d'appuyer la thèse.
Fait concret permettant d'illustrer un argument.
Mot ou groupes de mots permettant de mettre en évidence les étapes du raisonnement.
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Exercice 2
La situation d'énonciation

1. Un énoncé coupé de la situation d'énonciation est un énoncé que l'on ne peut pas comprendre si l'on ne connait pas la situation d'énonciation.



2. Les dialogues au discours direct sont des énoncés ancrés dans la situation d'énonciation.



3. Parmi les expressions suivantes, lesquelles sont les indices d'un énoncé ancré dans la situation d'énonciation ?







4. À neuf heures, le commissaire Alambic se rendit sur le lieu du crime, rue des Martyrs.

Cet énoncé est :

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Exercice 3
La modalisation

1. La modalisation peut être l'expression :





2. Parmi ces énoncés, lesquels sont subjectifs ?






3. Dans chacun de ces énoncés, relevez le mot qui traduit la subjectivité du locuteur.
1. L'assassin ferait partie de la famille.
2. Marie portait une robe de couleur criarde.
3. Je crois que les voisins sont rentrés de vacances.
4. Malheureusement, nous n'avons plus votre pointure.
5. Bill est un garçon brillant.


4. Parmi les mots suivants, sélectionnez ceux qui ont une nuance péjorative :





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Exercice 4
L'implicite et l'explicite

1. Un discours est implicite lorsque le locuteur ne dit pas directement ce qu'il pense, mais le laisse deviner.



2. L'antonyme de implicite est :




3. Indiquez les énoncés contenant de l'implicite.







4. « Tu as un problème ? » Imaginez quel pourrait être le message implicite de cette phrase.
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Exercice 5
Le statut du narrateur et les points de vue narratifs

1. Dans le point de vue omniscient, le narrateur :




2. Lorsqu'une scène est décrite de manière neutre et objective, et que l'on voit agir les personnages sans savoir ce qu'ils pensent, le point de vue est :




3. Lorsque l'on voit la scène à travers les yeux d'un personnage dont on connait les pensées, et que l'on en sait autant que lui, le point de vue est :




4. Quel est le point de vue adopté dans chacun des textes suivants ?
a. Depuis quelques instant, Jim entendait un bruit qu'il ne parvenait pas à définir, comme une sorte de vrombissement. Était-ce une hallucination ?
b. Ce matin-là, Wendy opta pour une promenade matinale. Elle était loin de se douter que cette décision allait changer le cours de sa vie.
c. La porte s'ouvre et Paul apparait. Il lève la tête, observe un moment le ciel, referme la porte derrière lui, puis s'éloigne à grands pas en direction du boulevard.

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