Histoire-Géographie-EMC 3e - 2021

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Méthode
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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Annexes
Thème 1
Chapitre 3

La Seconde Guerre mondiale

12 professeurs ont participé à cette page
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Introduction
En 1939, l'Allemagne nazie déclenche la Seconde Guerre mondiale. C'est une guerre d'anéantissement marquée par des affrontements militaires exceptionnels et des violences inouïes contre les civils. Les Juifs et les Tziganes sont victimes de génocides.
Pourquoi la Seconde Guerre mondiale est-elle une guerre d'anéantissement ?
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Placeholder pour La Première Guerre mondialeLa Première Guerre mondiale
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La Seconde Guerre mondiale
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Placeholder pour France durant la 2nd guerre mondialeFrance durant la 2nd guerre mondiale
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Image
La ville de Dresde, après les bombardements alliés de février 1945.

Placeholder pour La ville de Dresde, après les bombardements alliés de février 1945La ville de Dresde, après les bombardements alliés de février 1945
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Durant la Seconde Guerre mondiale, les bombardements aériens visent non seulement les armées, mais aussi des objectifs économiques et industriels. Ils font de nombreuses victimes parmi les populations civiles. Dresde est détruite aux deux tiers en 1945.
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Quiz
1. Qu'est-ce qu'un régime totalitaire ?



2. Quelle population est victime d'un génocide en 1915-1916 ?




3. Depuis quand Hitler dirige-t-il l'Allemagne ?


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Dans ce chapitre je vais
  • Identifier les grandes phases du conflit.
  • Expliquer pourquoi la Seconde Guerre mondiale est une guerre d'anéantissement.
  • Décrire le génocide des Juifs et des Tziganes par les nazis.
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Histoire et fiction
À travers un témoignage, ce documentaire raconte la vie d'enfants enfermés dans le camp de Terezin qui participèrent à la création d'un opéra aux accents antinazis. La propagande nazie l'utilisa pour faire croire au monde que les Juifs n'étaient pas maltraités.

Placeholder pour Documentaire sur les enfants de TerezinDocumentaire sur les enfants de Terezin
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