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Histoire-Géographie-EMC 3e - 2021

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Méthode
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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Annexes
Chapitre 3
Dossier EMC

Une organisation internationale : l'ONU

Le jugement : je développe mes aptitudes au discernement et à la réflexion critique.
Le jugement : je m'informe de manière rigoureuse.

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Illustration EMC
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Tâche à réaliser
Dans ce chapitre d'histoire, vous avez appris que les Alliés ont décidé de créer l'ONU afin d'éviter tout nouveau désastre international. Vous allez découvrir, puis expliquer ici le fonctionnement de l'ONU, ses missions et ses limites.
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Vocabulaire

Les Casques bleus : soldats originaires de tous les pays membres de l'ONU, envoyés sur le terrain pour remplir des missions sur décision du Conseil de sécurité.
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Étape 1
Comprendre le fonctionnement de l'ONU

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Doc. 1
Les missions des Casques bleus

L'ONU déploie des contingents militaires pour des opérations de paix depuis 1948 [...] pour : surveiller une frontière contestée ; surveiller et observer des processus de paix dans les régions sortant d'un conflit ; assurer la sécurité dans une zone de conflit ; protéger les civils ; former et aider les forces militaires nationales ; aider les anciens combattants à mettre en œuvre les accords de paix qu'ils peuvent avoir signés.
Site officiel de l'ONU, onu.org, 2016.
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Doc. 2
Les institutions de l'ONU

Institution ONU
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Supplément numérique

Retrouvez une sur le rôle du Conseil de sécurité de l'ONU.
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Questions
1. Doc. 1, doc. 2 et doc. 4 Quelle institution de l'ONU représente l'ensemble des pays du monde ?
2. Doc. 1, doc. 2 et doc. 4 Qui incarne l'ONU ?
3. Doc. 1, doc. 2 et doc. 4 Quel est le rôle du Conseil de sécurité ? Qui y siège ?
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Étape 2
Comprendre les missions de l'ONU et ses limites

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Doc. 3
L'ONU sur le terrain

Placeholder pour Un Casque bleu brésilien, à Haïti, met un bébé en sécurité après une tempête en octobre 2007.Un Casque bleu brésilien, à Haïti, met un bébé en sécurité après une tempête en octobre 2007.
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Un Casque bleu brésilien, à Haïti, met un bébé en sécurité après une tempête en octobre 2007.

Placeholder pour Référendum sous supervision de l'ONU en République centrafricaine, décembre 2015.Référendum sous supervision de l'ONU en République centrafricaine, décembre 2015.
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Référendum sous supervision de l'ONU en République centrafricaine, décembre 2015.
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Doc. 4
Le rôle du Conseil de sécurité

Lorsque le Conseil est saisi d'une question qui met la paix internationale en danger, il commence par rechercher les moyens de régler le différend de manière pacifique [...]. En cas de combats, le Conseil s'efforce d'obtenir un cessez-le-feu. Il peut envoyer une mission de maintien de la paix pour aider les parties à observer la trêve et séparer les forces en présence. Le Conseil peut prendre des mesures pour faire appliquer ses décisions. Il peut imposer des sanctions économiques ou ordonner un embargo sur les armes.
Site officiel de l'ONU, onu.org.
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Questions
1. Doc. 1, doc. 2, doc. 3, doc. 4 et doc. 5 Expliquez le rôle des Casques bleus.
2. Doc. 1, doc. 2, doc. 3, doc. 4 et doc. 5 Donnez des exemples concrets.
3. Doc. 1, doc. 2, doc. 3, doc. 4 et doc. 5 Qu'est-ce qui peut limiter l'action de l'ONU ?
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Étape 3
Rédiger un paragraphe expliquant le rôle, le fonctionnement et les limites de l'ONU

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Doc. 5
Une organisation critiquée

Placeholder pour Une organisation critiquéeUne organisation critiquée
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Karim Lebhour, dessin extrait de La Revue dessinée, numéro 3, mars 2014.
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Questions
1. Doc. 1, doc. 2, doc. 3, doc. 4 et doc. 5 Commencez par présenter l'ONU (création et rôle).
2. Doc. 1, doc. 2, doc. 3, doc. 4 et doc. 5 Présentez ensuite son fonctionnement et les différents organismes qui le composent.
3. Doc. 1, doc. 2, doc. 3, doc. 4 et doc. 5 Enfin, expliquez ses missions concrètes sur le terrain, en donnant des exemples, et ses limites.
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Je retiens l'essentiel
  • L'ONU a été créée aux lendemains de la Seconde Guerre mondiale.
  • Elle est composée de 193 États, représentés au sein de l'Assemblée générale. Elle est dirigée par le Conseil de sécurité, composé de cinq membres permanents. Ce dernier peut prendre des résolutions et décider l'envoi de Casques bleus.
  • Les Casques bleus sont la force armée de l'ONU. Ils agissent sur les théâtres de conflits pour protéger les civils et faire appliquer les décisions de l'ONU.

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