Soit
\text{ABC} un triangle quelconque non aplati.
On note
a=\mathrm{BC}, b=\mathrm{AC} et
c = \mathrm{AB}, puis
\widehat{\text{A}}=\widehat{\text{BAC}}, \widehat{\text{B}}=\widehat{\text{ABC}} et
\widehat{\text{C}}=\widehat{\text{ACB}}.
1. a.
En utilisant la définition du produit scalaire, démontrer que \overrightarrow{\mathrm{BC}} \cdot \overrightarrow{\mathrm{BC}}=a^{2}.
b.
En déduire la relation a^{2}=b^{2}+c^{2}+2 \overrightarrow{\mathrm{BA}} \cdot \overrightarrow{\mathrm{AC}}.
Introduire le point \text{A} avec la relation de Chasles, puis utiliser la double distributivité du produit scalaire.
c.
Démontrer la relation a^{2}=b^{2}+c^{2}-2 b c \cos (\widehat{\text{A}}).
Cette relation est appelée formule du théorème d'Al‑Kashi.
2.
Lorsque le triangle \text{ABC} est rectangle en \text{A}, quel théorème bien connu retrouve‑t‑on ? Justifier la réponse.
3.
On suppose ici que
\text{ABC} est un triangle rectangle isocèle en
\text{B}.
a.
Démontrer que la relation de la question 1. c. permet d'obtenir b^{2}=a b \sqrt{2}.
On pourra commencer par justifier que \widehat{\text{A}}=\frac{\pi}{4}.
b.
En déduire une expression de b en fonction de a.
4.
Dans cette question, on utilisera l'égalité
a^{2}=b^{2}+c^{2}-2 b c \cos (\widehat{\text{A}})
a.
On suppose ici que \text{ABC} est un triangle tel que a = 7 \: \text{cm}, b = 5 \: \text{cm} et c = 3 \: \text{cm}.
Déterminer la valeur de l'angle \widehat{\mathrm{BAC}} en degré.
b.
On suppose ici que \text{ABC} est un triangle tel que b = 2 \: \text{cm}, c = 5 \: \text{cm} et \widehat{\text{BAC}}=\frac{\pi}{4} \: \text{rad}.
Déterminer la valeur exacte de \text{BC}.