Français 4e - 2022
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Questionnement 1 : Dire l'amour
Ch. 1
Comment dire les nuances de l'amour ?
Ch. 2
Roméo et Juliette : une histoire d’amour mythique ?
Questionnement 2 : Individu et société : confrontations de valeurs ?
Ch. 3
Des valeurs en confrontation ?
Ch. 4
Le Cid entre amour, honneur et devoir ?
Ch. 5
Les Misérables : un roman réaliste ?
Questionnement 3 : La fiction pour interroger le réel
Ch. 6
« Un parricide » : le récit d’un drame social ?
Ch. 7
« Magie » : un récit aux frontières du réel ?
Questionnement 4 : Informer, s’informer, déformer ?
Ch. 8
Comment mieux informer et s’informer ?
Questionnement complémentaire : La ville, lieu de tous les possibles ?
Ch. 9
La ville, un personnage de roman ?
Ch. 10
Comment la science-fiction imagine-t-elle la ville ?
Étude de la langue
Ch. 11
Lexique
Ch. 12
Grammaire
Ch. 13
Conjugaison
Ch. 14
Orthographe
Fiches méthode
Livret Brevet
Annexes
Chapitre 3
Texte et image 1
« Honte à vous ! »
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Consuelo apprend le chant auprès d'un maestro vénitien. Elle a été invitée à chanter seule devant ses camarades.
Alors Consuelo, avec simplicité et avec aisance, éleva purement, sous les
profondes voûtes de la cathédrale, les accents de la plus belle voix qui
les eût jamais fait retentir. Elle chanta le Salve Regina sans faire une seule faute de mémoire, […] elle chanta avec perfection. « C'est bien, ma fille, lui dit le vieux maître toujours sobre de compliments. Tu as étudié avec attention, et tu as chanté avec conscience1. La prochaine fois tu me répéteras la cantate2 de Scarlati que je t'ai enseignée.
– Si, signor professore3, répondit Consuelo. À présent je puis m'en aller ?
– Oui, mon enfant. Mesdemoiselles, la leçon est finie. » […]
Cependant le professeur remettait pour la seconde fois ses lunettes dans la vaste poche de son gilet, et s'adressant aux écolières silencieuses : « Honte à vous ! mes belles demoiselles, leur disait-il. Cette petite fille, la plus jeune d'entre vous, la plus nouvelle dans ma classe, est seule capable de chanter proprement un solo ; et dans les chœurs, quelque sottise que vous fassiez autour d'elle, je la retrouve toujours aussi ferme et aussi juste qu'une note de clavecin. C'est qu'elle a du zèle4, de la patience, et ce que vous n'avez pas et que vous n'aurez jamais, toutes tant que vous êtes, de la conscience !
– Ah ! voilà son grand mot lâché ! s'écria la Costanza dès qu'il fut sorti. Il ne l'avait dit que trente-neuf fois durant la leçon, et il ferait une maladie s'il n'arrivait à la quarantième.
– Belle merveille que cette Consuelo fasse des progrès ! dit la Zulietta. Elle est si pauvre ! Elle ne songe qu'à se dépêcher d'apprendre quelque chose pour aller gagner son pain.
– On m'a dit que sa mère était une bohémienne, ajouta la Michelina, et que la petite a chanté dans les rues et sur les chemins avant de venir ici. On ne saurait nier qu'elle a une belle voix ; mais elle n'a pas l'ombre d'intelligence, cette pauvre enfant ! Elle apprend par cœur, elle suit servilement5 les indications du professeur, et puis ses bons poumons font le reste.
– Qu'elle ait les meilleurs poumons et la plus grande intelligence par-dessus le marché, dit la belle Clorinda, je ne voudrais pas lui disputer ces avantages s'il me fallait échanger ma figure contre la sienne.
– Vous n'y perdriez déjà pas tant ! reprit Costanza, qui ne mettait pas beaucoup d'entraînement à reconnaître la beauté de Clorinda.
– Elle n'est pas belle non plus, dit une autre. Elle est jaune comme un cierge pascal, […] et puis toujours si mal habillée. Décidément c'est une laideron6.
– Pauvre fille ! c'est bien malheureux pour elle, tout cela : point d'argent, et point de beauté ! »
C'est ainsi qu'elles terminèrent le panégyrique7 de Consuelo, et qu'elles se consolèrent en la plaignant, de l'avoir admirée tandis qu'elle chantait.
– Si, signor professore3, répondit Consuelo. À présent je puis m'en aller ?
– Oui, mon enfant. Mesdemoiselles, la leçon est finie. » […]
Cependant le professeur remettait pour la seconde fois ses lunettes dans la vaste poche de son gilet, et s'adressant aux écolières silencieuses : « Honte à vous ! mes belles demoiselles, leur disait-il. Cette petite fille, la plus jeune d'entre vous, la plus nouvelle dans ma classe, est seule capable de chanter proprement un solo ; et dans les chœurs, quelque sottise que vous fassiez autour d'elle, je la retrouve toujours aussi ferme et aussi juste qu'une note de clavecin. C'est qu'elle a du zèle4, de la patience, et ce que vous n'avez pas et que vous n'aurez jamais, toutes tant que vous êtes, de la conscience !
– Ah ! voilà son grand mot lâché ! s'écria la Costanza dès qu'il fut sorti. Il ne l'avait dit que trente-neuf fois durant la leçon, et il ferait une maladie s'il n'arrivait à la quarantième.
– Belle merveille que cette Consuelo fasse des progrès ! dit la Zulietta. Elle est si pauvre ! Elle ne songe qu'à se dépêcher d'apprendre quelque chose pour aller gagner son pain.
– On m'a dit que sa mère était une bohémienne, ajouta la Michelina, et que la petite a chanté dans les rues et sur les chemins avant de venir ici. On ne saurait nier qu'elle a une belle voix ; mais elle n'a pas l'ombre d'intelligence, cette pauvre enfant ! Elle apprend par cœur, elle suit servilement5 les indications du professeur, et puis ses bons poumons font le reste.
– Qu'elle ait les meilleurs poumons et la plus grande intelligence par-dessus le marché, dit la belle Clorinda, je ne voudrais pas lui disputer ces avantages s'il me fallait échanger ma figure contre la sienne.
– Vous n'y perdriez déjà pas tant ! reprit Costanza, qui ne mettait pas beaucoup d'entraînement à reconnaître la beauté de Clorinda.
– Elle n'est pas belle non plus, dit une autre. Elle est jaune comme un cierge pascal, […] et puis toujours si mal habillée. Décidément c'est une laideron6.
– Pauvre fille ! c'est bien malheureux pour elle, tout cela : point d'argent, et point de beauté ! »
C'est ainsi qu'elles terminèrent le panégyrique7 de Consuelo, et qu'elles se consolèrent en la plaignant, de l'avoir admirée tandis qu'elle chantait.
1. Honnêteté, droiture morale.
2. Composition vocale, accompagnée par un ou des instruments.
3. « Oui, monsieur le professeur », en italien.
4. Application, dévouement.
5. Avec soumission.
6. Fille ou femme laide.
7. Éloge.
2. Composition vocale, accompagnée par un ou des instruments.
3. « Oui, monsieur le professeur », en italien.
4. Application, dévouement.
5. Avec soumission.
6. Fille ou femme laide.
7. Éloge.
Lecture du texte
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George Sand, de son vrai nom Aurore Dupin, est une autrice, critique littéraire et journaliste française. Militante pour les droits des femmes et pour la République, elle est une plume majeure du XIXe siècle avec des romans tels qu'Indiana (1832), Pauline (1839) et La Mare au diable (1846).
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Servilement
Comment ce mot est-il formé ? Que signifie son radical ? Trouvez deux autres mots de la même famille.Ressource affichée de l'autre côté.
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- Écoutez le de Pergolèse.
- Lisez un autre portrait de jeune bohémienne, cette fois par Michel Zévaco.
À ce moment, en effet, débouchait sur la hauteur, par un chemin de traverse, une longue et lourde voiture à demi détraquée, grinçante, geignante, déteinte par la pluie et le soleil, une façon de roulotte poussiéreuse traînée par un squelette de cheval…
Et près de la bête poussive marchait d'un pas de spectre une bohémienne masquée de rouge, portant avec une étrange noblesse son costume bariolé, enveloppée dans un manteau sur lequel retombaient ses cheveux d'un blond magnifique, une coulée d'or en lave. Avec son port de reine, sa démarche raidie, son masque rouge, son allure automatique, fantomale, sans un geste, c'était une apparition à donner le frisson.
– Qui es-tu ? demanda le duc de Guise en poussant vers elle son cheval ; sors-tu de chez Satan, ou bien retournes-tu à lui ?
La bohémienne s'arrêta. Mais elle ne dit pas un mot.
– Par le ciel ! s'écria le duc, je crois que cette gitane se moque…
Il n'acheva pas : à cette seconde, de l'intérieur de cette chose innommable qu'était la voiture s'échappait une mélodie : une voix d'une incomparable pureté chantait doucement. Et elle s'accompagnait d'une guitare dont les sonorités assourdies faisaient vibrer de profondes émotions.
Le duc de Guise, soudain pâli, frémissant, écoutait à demi penché, sous le charme :
– Oh ! cette voix ! C'est la sienne ! C'est elle !… Sorcière, qui chante là ? Parle ! Es-tu donc sourde, ou muette ?
Un homme, à cet instant, s'élança de la voiture et se courba en une pose de respect exorbitant et ironique.
– Le bohémien Belgodère ! murmura Henri de Guise, dont le front s'empourpra.
Et cherchant à cacher la violente émotion qui l'étreignait :
– Dis-moi, bohème : quelle est cette femme masquée, plus silencieuse que la nuit, plus mystérieuse que la tombe ?…
– Excusez-la, monseigneur ! C'est Saïzuma, une pauvre folle que j'ai recueillie un jour qu'elle sortait de prison… Sa folie c'est d'avoir le visage toujours couvert, afin, dit-elle, qu'on ne puisse voir sa honte… Elle vous dira pourtant la bonne aventure.
– Inutile ! Qui es-tu toi-même ? D'où viens-tu ? Où vas-tu ?…
Le bohémien se campa, se drapa :
– D'où je viens, monseigneur ? Du bout du monde ! Où je vais ? À Paris, centre du monde ! Qui je suis ? Belgodère premier et dernier du nom, bateleur jongleur, avaleur de sabres et bon à tout métier. Vous faut-il le spectacle ? Je vous montrerai…
– Il suffit, bohème !… Dis-moi, n'étais-tu pas à Orléans il y a trois mois ?
– J'y étais, monseigneur ! dit Belgodère qui dissimula un sourire. J'y étais avec toute ma troupe, y compris la merveille des merveilles, la chanteuse Violetta, qui charme jusqu'aux rochers, comme le sieur Orpheus, jusqu'aux bêtes sauvages, que dis-je ! jusqu'aux princes ! Monseigneur va la voir ! Violetta ! Violetta mia ! Arrive, par l'enfer ! Ah ! la voilà !…
Une jeune fille de quinze ans apparut toute tremblante sur le devant de la voiture :
– Me voici, maître… me voici !…
Un murmure d'admiration parcourut les cinquante cavaliers rangés autour de Henri de Guise. Le duc demeura ébloui.
« Oui, c'est elle ! fit-il en lui-même. J'éprouve le même trouble que lorsque je la vis pour la première fois. Par les saints ! Qu'ai-je donc à m'émouvoir ainsi !… Cette fille de bohème sera à moi, si je veux ! »
Et près de la bête poussive marchait d'un pas de spectre une bohémienne masquée de rouge, portant avec une étrange noblesse son costume bariolé, enveloppée dans un manteau sur lequel retombaient ses cheveux d'un blond magnifique, une coulée d'or en lave. Avec son port de reine, sa démarche raidie, son masque rouge, son allure automatique, fantomale, sans un geste, c'était une apparition à donner le frisson.
– Qui es-tu ? demanda le duc de Guise en poussant vers elle son cheval ; sors-tu de chez Satan, ou bien retournes-tu à lui ?
La bohémienne s'arrêta. Mais elle ne dit pas un mot.
– Par le ciel ! s'écria le duc, je crois que cette gitane se moque…
Il n'acheva pas : à cette seconde, de l'intérieur de cette chose innommable qu'était la voiture s'échappait une mélodie : une voix d'une incomparable pureté chantait doucement. Et elle s'accompagnait d'une guitare dont les sonorités assourdies faisaient vibrer de profondes émotions.
Le duc de Guise, soudain pâli, frémissant, écoutait à demi penché, sous le charme :
– Oh ! cette voix ! C'est la sienne ! C'est elle !… Sorcière, qui chante là ? Parle ! Es-tu donc sourde, ou muette ?
Un homme, à cet instant, s'élança de la voiture et se courba en une pose de respect exorbitant et ironique.
– Le bohémien Belgodère ! murmura Henri de Guise, dont le front s'empourpra.
Et cherchant à cacher la violente émotion qui l'étreignait :
– Dis-moi, bohème : quelle est cette femme masquée, plus silencieuse que la nuit, plus mystérieuse que la tombe ?…
– Excusez-la, monseigneur ! C'est Saïzuma, une pauvre folle que j'ai recueillie un jour qu'elle sortait de prison… Sa folie c'est d'avoir le visage toujours couvert, afin, dit-elle, qu'on ne puisse voir sa honte… Elle vous dira pourtant la bonne aventure.
– Inutile ! Qui es-tu toi-même ? D'où viens-tu ? Où vas-tu ?…
Le bohémien se campa, se drapa :
– D'où je viens, monseigneur ? Du bout du monde ! Où je vais ? À Paris, centre du monde ! Qui je suis ? Belgodère premier et dernier du nom, bateleur jongleur, avaleur de sabres et bon à tout métier. Vous faut-il le spectacle ? Je vous montrerai…
– Il suffit, bohème !… Dis-moi, n'étais-tu pas à Orléans il y a trois mois ?
– J'y étais, monseigneur ! dit Belgodère qui dissimula un sourire. J'y étais avec toute ma troupe, y compris la merveille des merveilles, la chanteuse Violetta, qui charme jusqu'aux rochers, comme le sieur Orpheus, jusqu'aux bêtes sauvages, que dis-je ! jusqu'aux princes ! Monseigneur va la voir ! Violetta ! Violetta mia ! Arrive, par l'enfer ! Ah ! la voilà !…
Une jeune fille de quinze ans apparut toute tremblante sur le devant de la voiture :
– Me voici, maître… me voici !…
Un murmure d'admiration parcourut les cinquante cavaliers rangés autour de Henri de Guise. Le duc demeura ébloui.
« Oui, c'est elle ! fit-il en lui-même. J'éprouve le même trouble que lorsque je la vis pour la première fois. Par les saints ! Qu'ai-je donc à m'émouvoir ainsi !… Cette fille de bohème sera à moi, si je veux ! »
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Questionnement A
Compréhension
A-1. a) Racontez ce qui se passe durant cette leçon de
chant et après celle-ci.
Analyse et interprétation
A-2. Selon le maestro, quelles sont les qualités de
Consuelo qui font défaut aux autres filles ?
Écriture
A-4. Le maestro a entendu les jeunes filles critiquer
Consuelo. Il rentre chez lui et raconte à sa femme ce qui différencie ses élèves. (20 lignes)
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Questionnement B
Compréhension
B-1. Comment caractérisez-vous chacun des deux portraits
de Consuelo ? Justifiez par des exemples.
Analyse et interprétation
B-2.
Expliquez pourquoi le maestro ne parle pas de la même manière de Consuelo lorsqu'elle est présente et lorsqu'elle est partie.
Écriture
B-4. Dans une lettre de démission envoyée à son
employeur, le maestro critique ses élèves tout en
faisant l'éloge de Consuelo. (20 lignes)
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Question commune
a) Quelles sont les valeurs qui animent le personnage de Consuelo ?
b) Qu'est-ce qui a de la valeur aux yeux des autres filles ?
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
