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Histoire-Géographie-EMC 6e - 2022

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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 3
Dossier EMC

Légendes, rumeurs et fausses informations

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Illustration EMC
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Tâche à réaliser
Des rumeurs de malédiction circulent depuis que les archéologues ont mis au jour des vestiges enfouis il y a des millénaires. Qui fera éclater la vérité ?

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Étape 1
Les faits et les interprétations

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Doc. 1
Le récit d'une malédiction

En 1920, Lord Carnarvon et Howard Carter, égyptologue réputé, [...] réalisent l'une des plus grandes découvertes archéologiques du siècle [...] : le tombeau de Toutânkhamon. C'est alors que commence la malédiction du pharaon. Dès l'ouverture du tombeau, le canari de Howard Carter est avalé par un cobra, connu pour être « un serpent des pharaons » [...]. En mars 1923, Lord Carnarvon est pris de fièvres et meurt. [...] Après cette date, tout décès d'une personne liée de près ou de loin à la découverte du tombeau sera décrit comme le châtiment à la malédiction du Pharaon. Au total, vingt-six personnes de l'expédition seraient mortes sans que l'on puisse en expliquer la cause.
« La “malédiction de Toutânkhamon” fête ses 90 ans », Le Parisien, 5 avril 2013.
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Doc. 2
Le récit d'un égyptologue

Lord Carnarvon souffrait d'une santé très fragile [...]. Une simple piqure de moustique, infectée par un coup de rasoir malencontreux, lui occasionna une [maladie] qui lui fut fatale [...]. Même si, encore récemment, on a pu chercher à expliquer plusieurs de ces décès par la présence de champignons qui se seraient développés dans la tombe et auraient engendré une [maladie] chez certains visiteurs, force est de constater que parmi les centaines de personnes qui se pressèrent pour assister directement à l'événement archéologique du moment, en douze années, seules vingt-sept victimes purent être comptabilisées, toutes mortes de causes médicalement explicables.
D'après Dimitri Laboury, université libre de Liège, avril 2011.
Placeholder pour Portrait de Lord CarnarvonPortrait de Lord Carnarvon
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Portrait de Lord Carnarvon, vers 1920.
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Notions

  • Fiable : digne de confiance.

  • Une rumeur : information non vérifiée, dont l'origine est souvent inconnue, qui se répand de bouche‑à‑oreille.
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Questions
1. Doc. 1 et Doc. 2. Racontez ce qu'il s'est passé.

2. Doc. 1 et Doc. 2. Relevez ensuite les éléments d'explication apportés par chaque texte.
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Supplément numérique

Retour sur la « malédiction » de Toutânkhamon grâce à .
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Étape 2
La présentation des informations

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Questions
Divisez la classe en deux groupes. Chaque groupe prépare une publication pour un site Internet. Sélectionnez soigneusement les informations qui vont dans le sens de votre version de l'affaire !

3. Le premier groupe travaille pour un site nommé Buzz à gogo ! et met en évidence des arguments surnaturels : les archéologues seraient victimes d'une malédiction !
4. Le second groupe est rédacteur pour le site Anti-hoax ! et propose une explication rationnelle : des scientifiques expliquent ce qu'il s'est passé.
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Étape 3
Rumeurs et infox

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Questions
5. À ton avis, parmi les informations ci-dessous, lesquelles sont vraies et lesquelles sont fausses ?
6. À partir d'une recherche sur Internet, vérifie si ton intuition était bonne.
Propositions d'informations
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À toi de jouer !

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Je retiens l'essentiel
Une information est un renseignement que l'on a vérifié en croisant plusieurs sources fiables. Au contraire, les rumeurs et les fausses informations ne sont ni vérifiées ni sourcées.

Les légendes sont souvent liées à des croyances, c'est-à-dire des choses auxquelles on choisit de croire, sans preuve. Au contraire, l'information repose sur une démarche scientifique : elle est prouvée par des faits.

Lorsqu'on est confronté à une rumeur ou à une fausse information, il faut toujours se demander d'où vient cette nouvelle, qui l'a produite et pourquoi.
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