Enseignant en primaire ?
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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 3
Histoire des arts
Les pyramides à la gloire de Pharaon
✔ J'identifie et je nomme des œuvres d'art majeures.
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Introduction
Les Égyptiens ont construit près de quarante-sept pyramides, pendant plusieurs siècles. La première
est bâtie à Saqqarah, vers 2 700 avant J.‑C. Les pyramides de Gizeh, construites par les pharaons Chéops,
Chéphren et Mykérinos vers 2 600 avant J.‑C., sont les plus majestueuses et les plus célèbres.
Pourquoi les pharaons font-ils construire des pyramides ?
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Doc. 1Image interactiveLes pyramides de Gizeh, en Égypte
A
B
C
D
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La plus haute mesure 146 m. Le pharaon Chéphren a aussi donné son visage au Grand Sphinx, gardien du site de Gizeh.
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Doc. 2La pyramide de Chéops en chiffres
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Doc. 3Image interactiveCoupe de la pyramide de Chéops
A
B
C
D
E
F
G
A. Entrée. B. Grande galerie. C. Chambre funéraire du roi.
D. Chambre de décharge. E. Fausse chambre. F. Petite chambre.
G. Galeries d'aération.
D. Chambre de décharge. E. Fausse chambre. F. Petite chambre.
G. Galeries d'aération.
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Doc. 4Barque funéraire
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Les Égyptiens font enterrer des barques
en bois au pied des pyramides.
Selon leurs croyances, la barque doit
transporter l'âme du pharaon mort
dans l'au-delà.
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Doc. 5La pyramide : un ascenseur pour le roi ?
Selon certaines croyances des Égyptiens, le pharaon monte
au ciel pour vivre avec Râ, le dieu du soleil, ou devenir
Râ lui-même.
Les Textes des pyramides1 mentionnent divers modes d'ascension [vers le ciel], notamment un escalier et les rayons du soleil. [...] Le roi défunt pouvait à volonté monter au ciel ou regagner son tombeau pour profiter des offrandes alimentaires que les prêtres déposaient chaque jour dans le temple funéraire.
Les Textes des pyramides1 mentionnent divers modes d'ascension [vers le ciel], notamment un escalier et les rayons du soleil. [...] Le roi défunt pouvait à volonté monter au ciel ou regagner son tombeau pour profiter des offrandes alimentaires que les prêtres déposaient chaque jour dans le temple funéraire.
1. Hiéroglyphes gravés sur les parois des chambres funéraires.
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- Une chambre funéraire : salle accueillant le corps du pharaon défunt.
- Un sphinx : une créature mythologique, ayant un corps de lion et un visage humain.
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D'où viennent ?
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Questions
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Parcours 1
1. Doc. 1 et Doc. 2. Décris les pyramides.
2. Doc. 3. Que renferme la pyramide de
Chéops ? Décris l'intérieur.
3. Doc. 4 et Doc. 5. Explique comment le pharaon
est censé rejoindre le dieu Râ.
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Parcours 2Oral
Vous êtes Imhotep, architecte du pharaon
Djéser (vers 2 700 avant J.‑C.). Convoqué à
son palais, présentez votre pyramide !
Aide
- Dessinez le plan de votre projet sur un papyrus.
- Rédigez une légende détaillée.
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