Histoire-Géographie-EMC 6e - 2022

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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 3
Du côté de l'archéo
Exclusivité numérique

Des femmes d'affaires en Mésopotamie

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Introduction
Avec l'invention de l'écriture, de nouvelles sources émergent. Il y a 4 000 ans, des marchands mésopotamiens s'installent en Anatolie centrale. Ils échangent des lettres avec leurs épouses restées dans leur ville natale. La découverte de milliers de nouvelles tablettes d'argile, en Turquie, permet à des archéologues de mettre en lumière le rôle économique joué par ces femmes.

Pour une exposition sur la société en Mésopotamie, tu dois réaliser une affiche sur le rôle économique des femmes. Utilise les dernières découvertes archéologiques !
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Étape 1
Rassembler des données

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Doc. 1
Les découvertes : des lettres sur tablette d'argile

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Lettre du marchand Puzur-Assur à sa femme Waqqurtum, vers 1 800 avant J.‑C., retrouvée sur le site de Kaneš.


« En ce qui concerne l'étoffe fine que tu m'as envoyée, produits-en d'autres à l'identique et envoies-les moi ! [...] Par contre, en ce qui concerne l'étoffe à la mode abarnienne que tu m'as envoyée, ne m'en envoie pas d'autre comme celle-là ! [...] Si tu ne parviens pas à faire des étoffes fines, j'ai appris qu'il y en avait plein en vente là-bas. Alors achètes-en et envoies-les moi ! »
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Doc. 2
L'analyse des lettres

Les tablettes découvertes dans les maisons de la ville basse de Kaneš, en Anatolie centrale, et datant pour l'essentiel du XIXe siècle, appartiennent à des marchands venus de la ville d'Aššur pour des raisons commerciales. Elles contiennent majoritairement des lettres envoyées depuis Aššur par leurs femmes et collègues. [...] En l'absence de leurs époux, les femmes d'Aššur sont à la tête de leur maisonnée qui comprend leurs jeunes enfants, les membres âgés de la famille et des esclaves, essentiellement des femmes. Elles assurent des tâches domestiques : achat de nourriture et préparation des repas, gestion et entretien des personnes et du bâtiment qui les abrite et éducation des enfants. En outre, elles consacrent une partie importante de leur temps à la production d'étoffes dont l'essentiel est exporté en Anatolie et commercialisé par leurs époux sur place. Ce sont de véritables professionnelles dont le savoir-faire est reconnu.
Cécile Michel
« Quelle place occupent les femmes dans les sources cunéiformes de la pratique ? », Les nouvelles de l'archéologie, n°140, 2015.
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Questions
1. Doc. 1. Qui a écrit le doc. 1 ? Qui est le destinataire de cette lettre ?

2. Doc. 2. Pendant que leurs maris partent faire du commerce, que font les femmes d'Assur ?
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Étape 2
Comprendre le contexte

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Doc. 3
Des routes commerciales

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Questions
3. Doc. 3. Où ces lettres ont-elles été retrouvées ?

4. Doc. 2 et Doc. 3. Pourquoi des habitants d'Assur se sont-ils installés à Kaneš ?

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Supplément numérique

Visionne la sur les lettres de femmes trouvées à Kültepe.
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Étape 3
Créer une affiche

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Questions
5. Doc.1, Doc. 2 et Doc. 3. À partir des réponses aux questions et des documents, crée l'affiche de ton exposition !

Infographie affiche
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