Histoire-Géographie-EMC 6e - 2022

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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 12
Méthode

Je cite les documents

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Introduction

Citer un document, c'est recopier exactement ce qui a été écrit dans un texte en utilisant les guillemets « ... ». Ces guillemets servent à faire comprendre au lecteur que les mots situés entre guillemets n'ont pas été écrits ou prononcés par un élève mais par une autre personne.
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Texte

En s'appuyant sur les températures terrestres (non atmosphériques) mesurées ces 18 dernières années par des satellites de la Nasa, quatre chercheurs américains ont dévoilé le 10 mai que la température la plus élevée au monde avait été relevée dans le désert de Lout, en Iran, et dans le désert de Sonora, au Mexique. À savoir : 80,8 °C.
Léia Santacroce, « Un nouveau record mondial de températures terrestres enregistré en Iran et au Mexique », Géo, 31 mai 2021.
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Étape 1
Comprendre le texte et choisir la (les) bonne(s) phrase(s)

Dans quels pays ont été enregistrés des records de température ?


Lis attentivement le texte et pose-toi la question : de quel type d'information as-tu besoin ?
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Étape 2
Insérer la citation dans sa réponse

Rédige quelques mots d'introduction au début de ta phrase pour rappeler le sujet de la question.
Utilise les deux-points et un mot ou un groupe de mots pour faire le lien entre l'introduction et la citation : car, parce que, comme le dit l'auteur, car l'auteur dit, etc.

Des records de températures ont été enregistrés en Iran et au Mexique...
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Étape 3
Donner du sens à sa réponse

Recopie la phrase choisie en mettant des guillemets.
Il faut que ta citation s'insère dans la phrase en ayant un sens. Tu peux relire la phrase en l'imaginant sans guillemets pour voir si elle a toujours un sens.

... le texte précise que des températures de « 80,8 °C » ont été enregistrées à « Lout, en Iran, et dans le désert de Sonora, au Mexique ».
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Étape 4
Maîtriser les coupes !

Parfois, la phrase à citer est très longue et certains passages ne sont pas essentiels à la réponse. Dans ce cas, tu peux la couper à l'aide du signe de ponctuation suivant [...]. Attention, il faut que la phrase reste grammaticalement correcte avec les coupes.

... dans le texte que des températures de « 80,8 °C » ont été enregistrées à « Lout, en Iran, et [...] au Mexique ».
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À toi de jouer !
Parmi ces réponses, lesquelles ne fonctionnent pas ?

1. Des records de températures ont été enregistrés en « Iran » et dans le « désert de Sonora, au Mexique ».

2. Des records de températures ont été enregistrés en Iran et dans le désert de Sonora, au Mexique, car « quatre chercheurs américains ont dévoilé le 10 mai ».
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