Enseignant en primaire ?
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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 12
Méthode
Je localise et je situe un lieu
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Introduction
Localiser et situer sont des verbes d'action très proches en géographie. Ils répondent tous deux à la question « où ? » mais de deux manières différentes.
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Localiser un lieu, c'est préciser l'entité géographique à laquelle il appartient : la ville, le département, la région, l'État ou encore le continent.
→ Mon collège se trouve à Paris.
→ Mon collège se trouve à Paris.
Situer un lieu, c'est le repérer par rapport à un autre objet géographique : une autre ville, une région, etc.
→ Mon collège est au nord de Paris.
→ Mon collège est au nord de Paris.
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Étape 1 Localiser un lieu
Observe la carte et repère où se trouve le lieu : par exemple, la ville d'Alajuela.
Une fois que le lieu est repéré, regarde la carte dans son ensemble : à quel ensemble plus important le lieu appartient-il ? Cela peut être une ville, un département, un pays, un continent...
Une fois que le lieu est repéré, regarde la carte dans son ensemble : à quel ensemble plus important le lieu appartient-il ? Cela peut être une ville, un département, un pays, un continent...
La ville d'Alajuela est au Costa Rica, en Amérique centrale.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
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Étape 2 Situer ce lieu par rapport à d'autres
Repère d'autres lieux proches de celui que tu cherches à situer et utilise les points cardinaux (Nord, Sud, Est, Ouest) pour le situer par rapport à ces repères.
La ville d'Alajuela se situe au nord de San José.
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Étape 3 Jouer avec les échelles !
Pour aller plus loin : tu peux situer encore plus précisément le lieu en jouant sur les échelles, du plus petit ensemble géographique au plus grand. Repère où se situe le lieu à l'échelle du département, de la région, du pays... voire du monde !
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À toi de jouer !
Localise et situe ton collège.
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah