Espagnol 1re

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Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 1
Era digital: ¿un adelanto?
Ch. 2
La cara oculta de internet
Diversidad e inclusión
Ch. 3
El mestizaje, ¡gran mosaico humano!
Ch. 4
¡Una España múltiple!
Espacio privado y espacio público
Ch. 5
Espacios en mutación
Ch. 6
¿Cómo ser mujer y no morir en el intento?
Arte y poder
Ch. 7
Arte del poder y poder del arte
Ch. 8
La música, ¿expresión de una reivindicación?
Identidades e intercambios
Ch. 9
Inmigración: ¿suma o resta?
Ch. 10
Abrirse al mundo
Territorio y memoria
Ch. 11
Figuras de la Independencia
Ch. A
La impronta del franquismo - Uso exclusivamente digital
Ficciones y realidades
Ch. 13
Historias... ¡con duende!
Ch. 14
Nuevas series: ¿triunfantes?
Ch. B
¡Lo fantástico es... fantástico! - Uso exclusivamente digital
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 15
La inteligencia artificial, ¿amor o desamor?
Ch. 16
La biodiversidad, ¿alma pura del planeta?
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 12
Proyecto final

La historia se repite

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Proyecto A
Individual

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Expresión escrita

(Re)construyendo memorias. Participo en un proyecto de recuperación de la memoria de nuestro barrio o ciudad y creo un artículo en una página web para mostrar mi trabajo.
Preguntas

1. Elijo un lugar con memoria y una persona mayor a la que entrevistar (pueden ser miembros de la familia, vecinos, amigos, etc.).


2. Busco una fotografía del lugar antes y hago una fotografía de ahora para hacer un collage. Después, recopilo la información necesaria (puedo preguntar al archivo o a las personas que conocieron la antigua historia del lugar).


3. Organizo una entrevista con una persona que me hable del pasado de mi barrio o ciudad. Preparo las preguntas y grabo la conversación para poder transcribirla en la página web. Hago un retrato o una fotografía de la persona.

Enregistreur audio

4. Escribo un artículo sobre los lugares de la memoria y otro sobre la memoria de las personas entrevistadas.
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Placeholder pour Cartel de Nostalgia de la luz, Patricio Guzmán, 2010.Cartel de Nostalgia de la luz, Patricio Guzmán, 2010.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Cartel de Nostalgia de la luz, Patricio Guzmán, 2010.
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Outils

Tu peux réaliser ton projet sur la plateforme et partager ta mémoire avec d'autres lycées de pays hispanophones.
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Proyecto B
Colectivo

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Expresión oral

Juntos por la memoria. Nos reunimos para buscar soluciones comunes a la memoria histórica de varios países hispanos.
Preguntas

1. Elegimos un país hispanohablante en el que exista la idea de recuperación de la memoria.

2. Presentamos nuestro país al resto de la clase. Contamos qué ha hecho nuestro país para recuperar la memoria. Decimos lo que queda por hacer.
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3. Pensamos en las diferentes actividades que podemos realizar junto(a)s.

4. Proponemos un día común para recordar.

5. Creamos una ruta de turismo memorial.
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Outils

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