Florent va très régulièrement à la piscine et il hésite entre deux cartes d'abonnement.
Carte fréquence → 25 € par mois et 1,20 € l'entrée ;
Carte avantage → 12 € par mois et 2,50 € l'entrée.
Problématique : À partir de combien d'entrées Florent a-t-il intérêt à prendre la carte fréquence ?
1. Identifier ce que représente l'inconnue.
L'inconnue correspond au nombre d'entrées que l'on désigne par la lettre x.
2. Traduire le problème par une inéquation.
Coût avec la carte fréquence : {25 + 1,20x.}
Coût avec la carte avantage : {12 + 2,50x}.
L'inéquation permettant de répondre à la problématique est {25 + 1,20x \lt 12 + 2,50x.}
3. Résoudre algébriquement puis graphiquement l'inéquation.
Méthode algébrique :
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On soustrait 2,50x dans chaque membre et on réduit.
\begin{aligned}
25+1,20 x-2,50 x &\lt 12+2,50 x-2,50 x \\
25-1,30 x &\lt 12
\end{aligned}
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On soustrait 25 dans chaque membre et on réduit.
\begin{aligned}
25-1,30 x-25 &\lt 12-25 \\
-1,30 x &\lt -13
\end{aligned}
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On divise chaque membre par -1,30 qui est un nombre négatif donc on inverse le signe de l'inégalité.
\begin{aligned}
\frac{-1,30 x}{-1,30} &>\frac{-13}{-1,30} \\
x &> 10
\end{aligned}
Méthode graphique :
On trace les droites correspondant à chacun des membres de l'inéquation.
Ici, \color{green}{y=25+1,20 x} et \color{red}{y=12+2,50 x}.
On relève l'abscisse du point d'intersection entre ces deux droites. Ici, {x_A=10}.
Les solutions de l'inéquation {25+1,20 x \lt 12+2,50 x} correspondent à l'ensemble des abscisses pour lesquelles la droite d'équation {y=25+1,20 x} est située en dessous de la droite d'équation {y=12+2,50 x}.
Les solutions de l'inéquation {25+1,20 x\lt 12+2,50 x} correspondent à l'ensemble des valeurs supérieures à 10. On le note {x>10} ou {] 10 ;+\infty[} et on peut le représenter sur un axe gradué.
4. Répondre à la problématique.
Florent a intérêt à prendre la carte fréquence s'il va à la piscine plus de dix fois par mois.