Histoire-Géographie-EMC 1re

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HISTOIRE
Ch. 1
La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
Ch. 2
L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
Ch. 3
La difficile entrée dans l’âge démocratique : la IIᵉ République et le Second Empire
Ch. 4
L’accélération des transformations économiques et sociales en France
Ch. 5
La France et la construction de nouveaux États
Ch. 6
La mise en œuvre du projet républicain
Ch. 7
Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914
Ch. 8
Métropole et colonies
Ch. 9
Un embrasement mondial et ses grandes étapes
Ch. 10
Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre
Ch. 11
Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques
GEOGRAPHIE
Thème 1
La métropolisation, un processus mondial différencié
Ch. 1
Les villes à l’échelle mondiale, le poids croissant des métropoles
Ch. 2
Des métropoles inégales et en mutation
Ch. 3
France : La métropolisation et ses effets
Thème 2
Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Ch. 4
Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante
Ch. 5
Métropolisation et accroissement des flux
Ch. 6
La France, les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
Thème 3
Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
Ch. 7
La fragmentation des espaces ruraux
Ch. 8
Affirmation des fonctions non agricoles et conflits d’usage
Ch. 9
Des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
EMC
Axe 1
Fondements et fragilités du lien social
Axe 2
Les recompositions du lien social
Livret BAC
Biographies
Atlas
Fiches méthode
Chapitre 1O
Apprendre autrement / Tâche complexe

Où en est la transition énergétique en Chine ?

9 professeurs ont participé à cette page
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Votre mission
À quel stade de sa transition énergétique la Chine se situe‑t‑elle ?
En groupes, confrontez les informations et les discours de différents sites internet sur cette question.
Exercez votre esprit critique en cherchant sur différents sites les réponses à ces questions : qui est l'auteur du site ? De quel type de site s'agit‑il ? Est‑il fiable ? Quels en sont l'intérêt et les limites ?

Compétences
Construire et vérifier des hypothèses sur une situation historique ou géographique
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EXCLU. PREMIUM

Doc. 1
Le discours du président Xi Jinping lors du
19e Congrès national du PCC (18 octobre 2017)
20e Congrès National du PCC (16 octobre 2022)

« L'édification d'une civilisation écologique a remporté des succès notables. Le Parti et le pays tout entier ont déployé de grands efforts pour promouvoir l'édification d'une civilisation écologique, si bien que l'application du concept de développement vert est devenue un acte conscient et une initiative des masses, et que la négligence de la protection de l'environnement a été sensiblement corrigée. […] La promotion efficace concernant les économies de ressources naturelles dans tous les domaines a donné des résultats très positifs, permettant ainsi de faire baisser considérablement l'intensité de la consommation d'énergies et de ressources naturelles. Les projets importants de protection et de régénération des écosystèmes ont progressé sans à‑coup, et le taux de couverture forestière du pays s'est élevé continuellement. Grâce aux efforts consentis, l'environnement s'est amélioré sensiblement. Par ailleurs, en incitant à la coopération internationale pour réagir aux changements climatiques, notre pays est devenu un important acteur, contributeur, et un exemple à suivre pour l'édification de la civilisation écologique à l'échelle mondiale. »
Extrait du site internet

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Quel est le statut de Xinhua ?
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Étape 1

Composer des groupes de travail
Chaque groupe prend en charge l'examen critique d'un ou deux sites, et produit un document faisant état des résultats de ses recherches et de ses réflexions (sur le contenu et sur le site lui‑même).
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Doc. 2
Image interactive
« Première de la classe » ou premier émetteur de CO2 ?

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Placeholder pour article Chine émissions CO2article Chine émissions CO2
1
2
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Supplément numérique

 : comment la Chine est‑elle devenue première de la classe ?
 de la Chine, désormais au premier rang.
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Doc. 3
Image interactive
L'expertise de Daxue Conseil sur le nucléaire civil chinois

Placeholder pour nucléaire en Chinenucléaire en Chine
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Placeholder pour carte des réacteurs en Chinecarte des réacteurs en Chine
2


Quelles sont les activités de  ?
Quels en sont les destinataires ?
Carte des réacteurs nucléaires chinois en opération, en construction et en projet.
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Étape 2

Comment expliquer que la Chine puisse être présentée, dans différents médias, d'une part comme exemplaire pour sa politique environnementale, et d'autre part comme un des premiers pollueurs du monde ?
  • Nom du site internet
  • L'auteur(e) du site ou le/la rédacteur(trice) en chef : qui est‑ce ?
  • Pages consultées, date de la dernière mise à jour.
  • Nature du site (scientifique ? journalistique ? blog ?)
  • Le site défend‑il une opinion, un point de vue ? lequel ?
  • Fiabilité du site.
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Doc. 4
Des « idées reçues » sur le « mix électrique chinois »

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Supplément numérique

sur le mix électrique chinois.
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Étape 3

Mettre en commun vos résultats
À l'oral, chaque groupe rend compte de ses résultats à la classe. Vous pouvez présenter le résultat de vos recherches sous la forme d'un tableau.

Site Internet source
Auteur
Page consultée, dernière mise à jour
Nature du site
Point de vue
Fiabilité du site
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Étape 4

Faire le bilan de vos recherches
Sur le sujet de l'énergie, les sites internet présentent‑ils des informations proches ou différentes ? Comment expliquer les éventuelles contradictions ? Quels sites sont les plus fiables ?
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Jean-Paul
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