une boule à neige interactive
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Français 3e

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Se chercher, se construire
Ch. 2
Romain Gary, La Promesse de l'aube
2 bis
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
L'habit fait-il le moine ?
Agir sur le monde
Ch. 4
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
4 bis
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Ch. 5
Antigone : Une voix face au pouvoir
Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 6
Nuits lyriques
6 bis
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 7
Le monde moderne en poésie
Thème complémentaire
Ch. 8
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Nouveauté 2021 : Étude de la langue
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Chapitre 1
Parcours citoyen

Autoportrait d'une classe

Je m'exprime de façon expressive en m'appuyant sur des supports variés.

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Introduction

C'est votre dernière année au collège. Quels souvenirs garderez-vous de votre classe et de cet établissement dans lequel vous aurez passé tellement de temps ?
Pour garder une trace de cette année particulière, créez un autoportrait de votre classe.

Tâche à réaliser

Vous préparerez, organiserez, ferez la promotion et présenterez une exposition qui fera l'autoportrait de votre classe de 3e.
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1
Rassembler

C'est l'ensemble de vos personnalités très différentes qui définit votre classe ! Rassemblez des objets qui vous définissent et réfléchissez à des musiques, expressions, anecdotes qui ont marqué votre classe.

Chaque élève de la classe doit apporter un objet qui le représente. Rassemblez ces objets un jour de collecte. Soit vous décidez d'exposer les objets eux-mêmes, soit vous pouvez les prendre en photographie. Dans ce cas, faites en sorte que vos photos soient esthétiquement réussies !

Seul ou par petits groupes, réfléchissez à un moyen de raconter des anecdotes, des moments marquants ou des choses que vous aimez particulièrement dans votre classe. Vous pouvez écrire un texte, réaliser un petit film ou utiliser un support musical ou pictural.

Retenez quelques phrases-clés qui symbolisent votre classe (expressions fétiches, phrases de profs, slogans, etc.).

Choisissez la musique qui constituera la bande-son de votre exposition.
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Doc. 1
Portrait d'Arturo Schwarz

Placeholder pour Portrait d'Arturo SchwarzPortrait d'Arturo Schwarz
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Armand Pierre Fernandez, Portrait d'Arturo Schwarz, 1961, assemblage (collection privée). Parmi les objets assemblés, un produit de la marque Pelikan.
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2
Préparer

Maintenant que la matière de l'exposition a été choisie, il s'agit de l'organiser, de lui donner un sens, comme de véritables commissaires d'exposition. Quelle forme donnerez-vous à l'autoportrait de votre classe ?

Posez-vous notamment les questions suivantes :
  • Comment présentez-vous les objets (et/ou photographies) pour qu'ils soient mis en valeur ? Vous pouvez également imaginer une exposition virtuelle (sur un blog, etc.)
  • Y aura-t-il une progression dans l'exposition ? Y aura-t-il différentes salles, ou différents panneaux ?
  • La musique sera-t-elle différente selon les thèmes ou sera-t-elle la même ?
  • Comment présenterez-vous les phrases-clés de votre classe ?

N'oubliez pas pour chaque œuvre de prévoir un cartel (petite étiquette sur laquelle apparait la légende de l'œuvre).
  • Faites preuve d'originalité et de sens artistique ! Vous pouvez par exemple les rédiger sous la forme des « Je me souviens » de Georges Perec, d'une description en prose poétique jouant sur la personnifcation, etc.
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Doc. 2

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Un exemple d'exposition.
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3
Promouvoir et présenter

L'exposition est prête. Il s'agit maintenant d'en faire la promotion pour inciter les gens à venir la voir. Puis, place au vernissage !

Commencez par réfléchir au public que vous ciblez. Adaptez votre campagne de communication en fonction de ce (ou ces) public(s).

Préparez des affiches, informez le journal du collège de l'exposition en rédigeant un communiqué de presse.

Préparez un livret qui sera distribué au début de l'exposition. Celui-ci devra présenter le projet, expliquer la démarche, mettre en valeur certaines oeuvres, etc.

Utilisez les réseaux sociaux : compte Instagram, mur d'inspiration Pinterest, etc., en postant par exemple des vidéos qui donneront envie de venir visiter l'exposition.

Prévoyez un vernissage : un moment d'inauguration de l'exposition, pendant lequel vous présenterez oralement votre projet et guiderez les visiteurs.

Mettez à disposition un livre d'or pour que les visiteurs puissent partager leurs réactions.

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Doc. 3

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La multiplication des moyens de communication à l'heure du digital.
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100% Numérique

Retrouvez le webdocumentaire dans lequel des collégiens font l'autoportrait de leur classe de 3e.

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