Français 3e - Cahier d’exercices - 2021

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La concordance des temps

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Schéma / concordance des temps
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Vérifier

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Exercice 1
Ai‑je bien compris la leçon ?

1. Une action postérieure est une action qui a eu lieu avant une autre.



2. Cochez la bonne réponse.



3. Au mode subjonctif, pour exprimer le futur, on utilise toujours le présent.



4. Le futur du subjonctif n'existe pas.



5. Si tu t'entraînais, tu réussirais peut exprimer selon le contexte une action réalisable ou une action qui relève de l'irréel.
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S'exercer

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Exercice 2

À chaque fois, identifiez la forme correspondante au passé.

1. Je sais qu'il l'a vendu.


2. Je sens qu'il m'en veut.


3. Je te dis qu'il tombera.


4. Je crois qu'elle t'aime.
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Exercice 3

a) En cliquant sur les numéros, replacez les différentes actions en gras sur l'axe chronologique et indiquez le temps des verbes.

Le lendemain du déluge, j'ai vu les toits de certaines maisons écroulés ; les habitants avaient‑ils pu quitter les lieux à temps ? Ces familles seront‑elles obligées de se trouver un refuge ? De retour chez moi, je revois le spectacle de mon quartier dévasté et ne cesse de me poser des questions, de penser à l'avenir.

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b) Réécrivez le texte dans un système temporel au passé en commençant par : « Le lendemain du déluge, je vis … »
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Exercice 4

Différenciez les temps du discours rapporté et les temps du récit au passé en plaçant sur deux axes temporels les verbes en gras. Précisez le temps employé.

Enfin elle fut devant le lit de son mari, et elle vit tout de suite qu'il avait ouvert les yeux et qu'il irait de mieux en mieux. Sans prendre le temps de réfléchir, elle dit ces mots superflus : « Hier il a neigé, et j'ai eu bien froid… » Ce fut d'abord tout ce qui lui vint à l'esprit pour exprimer son profond soulagement. Plus tard des phrases plus cohérentes lui viendraient à l'esprit : « tu peux bouger ? Je serai à tes côtés pour t'aider. »

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Exercice 5

Vérifiez que le temps de la proposition principale est en accord avec le temps énoncé dans la proposition subordonnée circonstancielle d'hypothèse. Corrigez si besoin.

1. S'il se montre aimable, elle le reçoit.


2. S'il se montre aimable, elle le recevrait.


3. S'il s'était montré aimable, elle le recevrait.
.

4. S'il se montre aimable, elle le recevra.
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Écrire

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Exercice 6

Racontez en quelques lignes votre meilleur souvenir de vos années au collège en utilisant le système des temps du passé.

Vous pourrez mettre au choix les actions principales au passé composé ou au passé simple (le temps choisi devra être le même du début à la fin), mais il faudra dans tous les cas respecter la concordance des temps.
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