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Histoire 2de

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Histoire, périodisation, représentation du temps
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreinte de l’Antiquité et du Moyen Âge
Ch. 1
La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines
Ch. 2
La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
Thème 2 : XVᵉ-XVIᵉ : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle
Ch. 3
L’ouverture atlantique : les conséquences des « grandes découvertes »
Ch. 4
Renaissance, humanisme et réformes : les mutations de l’Europe
Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Ch. 5
L’affirmation de l’État dans le royaume de France
Ch. 6
Le modèle britannique et son influence
Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
Ch. 8
Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
EMC
Axe 1
Des libertés pour la liberté
Axe 2
Garantir les libertés, étendre les libertés : les libertés en débat
Axe 3
Droits, libertés et responsabilité
Livret AP
Biographies
Chapitre 7
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Dossier numérique

Angélique du Coudray, sage-femme du XVIIIe siècle

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Introduction
Depuis l'Antiquité, la mortalité lors des accouchements est très importante, notamment parce que les femmes sont mal informées sur leur corps et son fonctionnement. Au XVIIIe siècle, Angélique du Coudray révolutionne la manière d'accoucher.
Comment la « machine » d'Angélique du Coudray permet-elle d'améliorer les savoirs et les pratiques dans le domaine de l'obstétrique ?
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Doc. 1
Le constat d'Angélique du Coudray

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Madame du Coudray écrit un ouvrage, Abrégé de l'art des accouchemens, portant sur l'art d'accoucher en 1759. Elle explique son parcours et la volonté de diffuser les savoirs sur les accouchements

Tout mon objet est de renfermer en peu de mots les vrais principes de cet Art, et de les faire comprendre par des Femmes peu intelligentes. Combien y en a‑t‑il de cette espèce [...] qui se mêlent d'accoucher ? Et combien de malheureuses deviennent‑elles pas les victimes de cette ignorance ? La seule compassion m'a rendue auteur, et n'écrivant point pour les personnes intelligentes, je ne serai trop me rendre intelligible1.

Après avoir appris dans la Capitale, l'Art que je professe, et l'avoir exercé l'espace de seize ans, mon fort2 me conduisit en Province. [...] J'annonçai que je donnerai volontiers mon avis aux pauvres femmes qui en auraient besoin. [...]. Le seul obstacle que je trouvais à mon projet, était la difficulté à me faire entendre par des esprits peu accoutumés à ne rien saisir que par les sens. Je pris le parti de leur rendre mes leçons palpables, en les faisant manœuvrer devant moi sur une machine que je construisis à cet effet, et qui représentait le bassin d'une femme [...]. J'y joignis un modèle d'enfant de grandeur naturelle [...].
Angélique du Coudray
Abrégé de l'art des accouchemens, avant‑propos, 1759.

1. Qui est facile à comprendre.
2. Ma conscience.
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Doc. 2
Illustration d'un accouchement

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Angélique du Coudray, illustrations issues de son livre Abrégé de l'art des accouchemens, 1759.

Plusieurs planches en couleur accompagnent l'ouvrage d'Angélique du Coudray, ce qui montre la volonté pédagogique de l'ouvrage.
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Doc. 3
La « machine » d'Angélique du Coudray

Placeholder pour Machine Angélique du Coudray 1Machine Angélique du Coudray 1
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Rebecca Campeau, reproduction de mannequins pédagogiques d'accouchement créés par Angélique du Coudray en 1778, 2004, musée d'histoire de la médecine, Rouen.

La « machine » d'Angélique du Coudray, composée de cuir, de tissus et de rembourrage en coton, permet de dispenser un enseignement pratique, et de transmettre des savoir-faire à des sages-femmes qui ne savent ni lire et écrire.
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Doc. 4
La ville de Rochefort accueille Angélique du Coudray

Angélique du Coudray sillonne la France pendant 25 ans afin d'enseigner l'accouchement selon sa méthode. Elle reçoit en 1757 un brevet royal qui lui permet d'enseigner dans toutes les villes du royaume.

Copie du certificat de MM. les chirurgiens de Rochefort

Nous soussignés, chirurgiens ordinaires de la Marine et maîtres en chirurgie de la ville de Rochefort, certifions avoir fait, ainsi que nos élèves, un cours d'accouchement sous Madame du Coudray, maîtresse sage‑femme de Paris, brevetée du Roi pour démontrer, dans toute la France, l'art des accouchements [...].

Nous avons d'abord pris connaissance des accouchements simples et compliqués, ensuite la manière de faire l'extraction des enfants par le secours des instruments dans les vices de conformation des os du bassin ; comme aussi de faire l'opération césarienne [...].

À Rochefort, ce trentième avril 1766.
Certificat signé par neuf chirurgiens dont Pierre Chapparre et Thibault du Mellier, avril 1766 à Rochefort.
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Questions

Parcours 1

1. Doc. 1 Pourquoi Angélique du Coudray souhaite-t-elle diffuser un enseignement sur l'accouchement ?

2. Doc. 1 À quelles difficultés se heurte Angélique du Coudray ?

3. Doc. 1, Doc. 2 et Doc. 3 Quelle méthode développe Angélique du Coudray pour répondre à ces difficultés ?

4. Doc. 4 Comment le savoir d'Angélique du Coudray se répand-il dans tout le royaume de France ?

Parcours 2
Rédiger une carte mentale

À partir des documents, réalisez une carte mentale sur le thème suivant : « la machine d'Angélique du Coudray, et la diffusion des savoirs dans le domaine de l'obstétrique ».
Vous pourrez structurer cette carte mentale en indiquant :
  • le contexte dans lequel s'inscrit Angélique du Coudray et les difficultés auxquelles elle répond ;
  • sa méthode ;
  • la diffusion des connaissances de l'obstétrique dans le royaume de France.
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