Français 4e - 2022
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Mes Pages
Questionnement 1 : Dire l'amour
Ch. 1
Comment dire les nuances de l'amour ?
Ch. 2
Roméo et Juliette : une histoire d’amour mythique ?
Questionnement 2 : Individu et société : confrontations de valeurs ?
Ch. 3
Des valeurs en confrontation ?
Ch. 4
Le Cid entre amour, honneur et devoir ?
Ch. 5
Les Misérables : un roman réaliste ?
Questionnement 3 : La fiction pour interroger le réel
Ch. 6
« Un parricide » : le récit d’un drame social ?
Ch. 7
« Magie » : un récit aux frontières du réel ?
Questionnement 4 : Informer, s’informer, déformer ?
Ch. 8
Comment mieux informer et s’informer ?
Questionnement complémentaire : La ville, lieu de tous les possibles ?
Ch. 9
La ville, un personnage de roman ?
Ch. 10
Comment la science-fiction imagine-t-elle la ville ?
Étude de la langue
Ch. 11
Lexique
Ch. 12
Grammaire
Ch. 13
Conjugaison
Ch. 14
Orthographe
Fiches méthode
Livret Brevet
Annexes
Fiche méthode 10
Lecture et expression orale
Comment dire un texte de façon expressive ?
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J'apprends à dire ou réciter un texte de manière vivante, voire à le mettre en scène, afin de captiver mon auditoire.
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A
Règles générales d'une prise de parole
- Faites attention à votre posture.
- Assis(e), il faut vous tenir droit(e) pour que votre voix porte loin.
- Debout, plantez vos deux pieds dans le sol, et ne gesticulez pas inutilement.
- Faites attention à votre diction (= façon de parler).
- Respectez les liaisons entre les mots.
- Articulez correctement.
- Concentrez-vous sur la force et la clarté de votre voix.
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B
Je lis expressivement un texte
- Lisez d'abord le texte plusieurs fois pour comprendre le sens de toutes les phrases.
- Entraînez-vous à articuler chaque syllabe et à lire à voix basse tout en étant audible de loin.
- Repérez la ponctuation.
- Marquez d'un trait plus ou moins épais les pauses plus ou moins longues (virgule, point-virgule, points de suspension, etc.)
- Entourez la ponctuation expressive (points d'interrogation, d'exclamation, etc.) qui devra se traduire par des intonations adaptées.
- Préparez une interprétation du texte : identifiez les sentiments et émotions à exprimer, le volume de voix à adopter (du chuchotement au cri) et la vitesse de lecture.
- Soulignez les mots ou phrases à mettre en valeur.
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C
Je récite un texte
- Apprenez votre texte par cœur.
- Procédez par étapes en espaçant les répétitions sur plusieurs jours.
- Pensez à ne pas toujours réciter en commençant au début, sinon la fin du texte sera moins bien maîtrisée.
Astuce : restituez aussi le texte par écrit. - Entraînez-vous à dire le texte de manière à faire ressortir les échos sonores, les jeux de rythmes, les émotions exprimées.
- N'oubliez pas de prévoir des pauses respiratoires.
Astuce : n'hésitez pas à vous enregistrer en train de dire le texte ou à réciter devant un miroir pour vous autoévaluer.
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D
Je mets en scène un texte
- À la maison.
- Imaginez la mise en scène globale du texte grâce aux didascalies pour un texte théâtral ou grâce aux indices du texte poétique.
- Entraînez-vous pour rendre la représentation fluide.
- Le jour de la représentation, portez une attention particulière :
- aux mimiques de votre visage ;
- aux gestes que vous allez faire ;
- aux accessoires et costumes ;
- aux déplacements à effectuer.
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- Si vous manquez d'assurance, fixez quelqu'un qui vous inspire confiance ou posez votre regard légèrement au-dessus des élèves. Respirez profondément et détendez vos épaules.
- Restez concentré(e) jusqu'au bout. L'émotion peut vite vous gagner lors de cet exercice (du rire aux larmes).
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
