Histoire 2de

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Histoire, périodisation, représentation du temps
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreinte de l’Antiquité et du Moyen Âge
Ch. 1
La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines
Ch. 2
La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
Thème 2 : XVᵉ-XVIᵉ : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle
Ch. 3
L’ouverture atlantique : les conséquences des « grandes découvertes »
Ch. 4
Renaissance, humanisme et réformes : les mutations de l’Europe
Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Ch. 5
L’affirmation de l’État dans le royaume de France
Ch. 6
Le modèle britannique et son influence
Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
Ch. 7
Les Lumières et le développement des sciences
Ch. 8
Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
EMC
Axe 1
Des libertés pour la liberté
Axe 2
Garantir les libertés, étendre les libertés : les libertés en débat
Axe 3
Droits, libertés et responsabilité
Livret AP
Biographies
Thème 3
Chapitre 6

Le modèle britannique et son influence

17 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Introduction
Après deux révolutions, le royaume britannique devient progressivement une monarchie parlementaire. Ce régime politique original ainsi que le dynamisme économique et l'expansion coloniale de l'Angleterre font du pays un modèle pour les philosophes du temps, qui réfléchissent à la répartition des pouvoirs et aux droits individuels. Dans les Treize Colonies nord‑américaines, cette réflexion nourrit un désir d'indépendance, qui se cristallise en 1776 : la guerre civile débouche sur la naissance d'un nouveau pays, les États‑Unis d'Amérique.
Comment les Anglais puis les Américains se dotent‑ils d'un modèle politique original, qui inspire les philosophes des Lumières ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
La Grande-Bretagne à la conquête du monde


Placeholder pour Francis Hayman, Lord Clive rencontrant Mir Jafar après la bataille de Plassey, v. 1760, huile sur toile, 100 x 127 cm, National Portrait Gallery, LondresFrancis Hayman, Lord Clive rencontrant Mir Jafar après la bataille de Plassey, v. 1760, huile sur toile, 100 x 127 cm, National Portrait Gallery, Londres
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Francis Hayman, Lord Clive rencontrant Mir Jafar après la bataille de Plassey, v. 1760, huile sur toile, 100 x 127 cm, National Portrait Gallery, Londres.


Monarchie parlementaire, la Grande‑Bretagne est également une puissance expansionniste et conquérante qui se dote, au fil de la période, d'un premier empire colonial. Son modèle politique se diffuse à l'échelle du monde.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
Image interactive
En Amérique, une guerre et un nouvel État

Placeholder pour John Trumbull, La Reddition de Lord Cornwallis, 1820, huile sur toile, 365 x 548 cm, Rotonde du Capitole, WashingtonJohn Trumbull, La Reddition de Lord Cornwallis, 1820, huile sur toile, 365 x 548 cm, Rotonde du Capitole, Washington
1
2
3
4

John Trumbull, La Reddition de Lord Cornwallis, 1820, huile sur toile, 365 x 548 cm, Rotonde du Capitole, Washington.

Le 19 octobre 1781, le général anglais Lord Cornwallis (au milieu) se rend à Washington et La Fayette, chefs de l'armée américaine (au fond à droite), et à Rochambeau et La Grasse, dirigeants de l'armée et de la flotte françaises (au fond à gauche). La guerre n'est pas terminée mais la victoire américaine est alors certaine.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Frise interactive
frise chronologique : le modèle britannique et son influence
Le zoom est accessible dans la version Premium.


Pour explorer cette frise de manière interactive, retournez‑la !
Télécharger la frise en

Frise interactive

1649 - 1658
Protectorat de Cromwell
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Entrée numérique

La vidéo mentionnée dans le manuel « Nathalie Séverin, du musée des Beaux‑Arts de Nîmes, commente un célèbre tableau de Paul Delaroche représentant Cromwell découvrant le cercueil de Charles Ier » n'est malheureusement plus disponible. Nous vous proposons à la place de visionner une sur Voltaire et le modèle anglais.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.