Enseignement scientifique 1re

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Thème 1 : Une longue histoire de la matière
Ch. 1
Les éléments chimiques
Ch. 2
Des édifices ordonnés : les cristaux
Ch. 3
Une structure complexe : la cellule
Thème 2 : Le Soleil, notre source d'énergie
Ch. 4
Le rayonnement solaire
Ch. 5
Le bilan radiatif terrestre
Ch. 6
Énergie solaire et photosynthèse
Ch. 7
Le bilan thermique du corps humain
Thème 3 : La Terre, un astre singulier
Ch. 8
La forme de la Terre
Ch. 9
L'histoire de l’âge de la Terre
Ch. 10
La Terre dans l’Univers
Thème 4 : Son et musique, porteurs d'information
Ch. 12
Musique et nombres
Ch. 13
Le son, une information à coder
Ch. 14
Entendre la musique
Projet Experimental et Numérique
Livret Maths
Annexes
Chapitre 11
Exercices

Le coin des experts

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7
La synthèse d'un timbre

Exploiter un signal périodique

Le signal périodique suivant est associé à un son composé produit par un synthétiseur. Cet instrument permet de configurer l'amplitude de toutes les harmoniques, comme on le souhaite, pour obtenir n'importe quel timbre.

Par exemple, le signal périodique ci-contre est associé à un son composé auquel on attribue, à chaque harmonique de rang \text{n}, une amplitude A_{\text{n}}.

Par convention, le rang \mathrm{n}= 0 correspond au fondamental. L'expression de l'amplitude de chaque sinusoïde constitutive de ce son composé en fonction du temps t s'exprime comme le produit de l'amplitude A_{\text{n}} et du sinus de 2 \pi \cdot f_{\text{n}} \cdot t

Doc. 1
Signal périodique associé au son composé étudié.
Signal périodique associé au son composé étudié
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Doc. 2
Amplitudes des trois premières harmoniques du signal et du fondamental.
Rang n0123
Amplitude (V)
0,40,30,20,1

1. Déterminez la fréquence fondamentale f du son produit par le synthétiseur.
2. Déduisez les fréquences harmoniques f_{\text{n}}.

3. Tracez à la calculatrice ou à l'aide d'un logiciel adapté l'évolution de l'amplitude du signal périodique au cours du temps en tenant compte du fondamental et des trois harmoniques suivantes.

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4. Expliquez pourquoi l'allure obtenue n'est pas tout à fait similaire à la représentation graphique fournie.
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8
Le niveau d'intensité sonore dans un concert

Relier intensité sonore et niveau d'intensité sonore

.

Lors d'un concert, il est primordial que l'ensemble du public puisse percevoir correctement la musique. Les spectateurs à l'avant ne doivent pas être incommodés par le niveau d'intensité sonore, tandis que ceux derrière ne doivent pas être lésés par un niveau trop faible.

On considère un concert pour lequel une foule compacte forme un demi-disque de telle manière que l'ensemble des spectateurs se trouve à une portée de 100 m maximum et 5 m minimum de l'enceinte. Cette enceinte produit un son qui se propage de manière homogène uniquement dans la demi-sphère face à elle.

Doc.
Placeholder pour Une foule devant la scène et des spectateurs plus éloignés
lors d'un concert.Une foule devant la scène et des spectateurs plus éloignés
lors d'un concert.
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Une foule devant la scène et des spectateurs plus éloignés lors d'un concert.

1. Sachant que le son dans un concert peut atteindre 120 dB au plus près des enceintes à l'avant, calculez l'intensité sonore I_{1} perçue par les premiers spectateurs.

2. Sachant que l'intensité sonore est une puissance par unité de surface, en déduire l'expression de I_{2} en fonction de I_{1} et des distances considérées.

3. Calculez la perte, en décibels, du niveau d'intensité sonore perçu entre le public à l'avant et le public à l'arrière lors d'un concert.
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9
L'accordage d'une guitare

Lier qualitativement la fréquence fondamentale d'une corde vibrante avec sa longueur

L'accordage d'un instrument est un impératif pour tous les musiciens. Si celui-ci se révèle plus simple avec les nouvelles technologies (accordeur électronique, application sur smartphone), il n'en demeure pas moins qu'il est nécessaire pour un bon musicien de savoir s'accorder à l'oreille.

Tous les musiciens ne sont pas capables de reconnaître une fréquence fondamentale à sa seule écoute. Pour autant, en connaissant quelques règles sur les fréquences fondamentales des sons produits par la vibration des cordes, on peut facilement accorder les cordes d'une guitare entre elles pour obtenir un son mélodieux.

À chaque fois que l'on appuie sur une corde de la guitare, on diminue la longueur de la partie vibrante. Comme le manche est pourvu d'un certain nombre de frettes (barres métalliques perpendiculaires à l'axe du manche), les fréquences possibles sont quantifiées, c'est-à-dire qu'il n'est pas possible d'obtenir n'importe quelle fréquence, mais des fréquences définies par la distance entre le chevalet et les frettes. Ces distances l_{\text{n}} évoluent de la manière suivante en fonction de l, la longueur de la corde et \text{n} un entier naturel correspondant au numéro de la frette :
l_{\mathrm{n}}=\dfrac{l}{2^{\frac{\text{n}}{12}}}

Or, pour accorder deux cordes consécutives sur la guitare, il suffit d'appuyer sur la corde de fréquence la plus basse au niveau de l'une de ses frettes et d'accorder la seconde pour atteindre la même fréquence.

Doc. 1
Photographie d'une guitare classique.
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Doc. 2
Fréquence fondamentale à obtenir pour chaque corde de la guitare.


Numéro de la corde (de gauche à droite sur la photographie)Fréquence fondamentale à obtenir pour un bon accordage (Hz)
182,41
2110,00
3146,83
4196,00
5246,94
6329,63

1. Précisez comment évolue la fréquence fondamentale du son émis par une corde vibrante dont on diminue la longueur. Comment peut-on exprimer mathématiquement cette relation ?

2. Exprimez la longueur de la corde l_{\text{n}} entre la frette en contact et le chevalet, en fonction de la fréquence fondamentale émise f', la fréquence fondamentale f de la corde à vide et l la longueur de la corde à vide.

3. Démontrez que \dfrac{1}{2^{\frac{\text{n}}{12}}}=\dfrac{f'}{f}
On admet par la suite que \text{n}=\dfrac{12}{\log (2)} \cdot \log \left(\dfrac{f'}{f}\right)

4. Calculez chaque numéro de frette \text{n} sur laquelle il est nécessaire de poser son doigt pour pouvoir augmenter la fréquence fondamentale du son produit par la corde de façon à obtenir la même fréquence fondamentale que la corde suivante.
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Instant Maths

Retrouvez des rappels de cours et des exercices d'application sur le logarithme décimal et sa réciproque et sur la manipulation d'équations .
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D
La production d'un signal composé

Lire et utiliser l'analyse spectrale d'un son composé

.

Un son composé est caractérisé par une fréquence fondamentale f (la plus basse) et par des fréquences harmoniques (multiples de f). Lorsque l'on réalise l'analyse spectrale d'un signal associé à un son composé, on obtient le graphique ci-contre.

Il est possible de représenter graphiquement ce signal en fonction du temps à la calculatrice en traçant la somme des sinusoïdes de fréquences multiples de f à partir de :

A(t) = A_0 \cdot \sin(2 \ \pi \cdot f \cdot t) + … + A_n \cdot \sin(2 \ (n + 1) \cdot \pi \cdot f \cdot t)

Dans cette relation, t correspond au temps exprimé en secondes (s), A_n les amplitudes en volts (V) du fondamental et de chaque harmonique, f_n les fréquences multiples de f en hertz (Hz) et A(t) l'amplitude du signal associé au son composé en fonction du temps en volts (V).

Doc.
Spectre en fréquences
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Spectre en fréquences obtenu après analyse spectrale d'un signal associé à un son composé.

1. D'après la relation générale fournie dans l'énoncé, complétez la relation suivante :

A(t) = A_0 \cdot \sin(2 \ \pi \cdot f \cdot t) + A_1 \cdot \sin(4 \ \pi \cdot f \cdot t ) + …

2. Tracez à la calculatrice l'amplitude du signal A(t) en fonction du temps t sur une fenêtre d'affichage adéquate et représentez son allure.

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