Enseignement scientifique 1re

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Thème 1 : Une longue histoire de la matière
Ch. 1
Les éléments chimiques
Ch. 2
Des édifices ordonnés : les cristaux
Ch. 3
Une structure complexe : la cellule
Thème 2 : Le Soleil, notre source d'énergie
Ch. 4
Le rayonnement solaire
Ch. 5
Le bilan radiatif terrestre
Ch. 6
Énergie solaire et photosynthèse
Ch. 7
Le bilan thermique du corps humain
Thème 3 : La Terre, un astre singulier
Ch. 8
La forme de la Terre
Ch. 9
L'histoire de l’âge de la Terre
Thème 4 : Son et musique, porteurs d'information
Ch. 11
Le son, phénomène vibratoire
Ch. 12
Musique et nombres
Ch. 13
Le son, une information à coder
Ch. 14
Entendre la musique
Projet Experimental et Numérique
Livret Maths
Annexes
Chapitre 10
Exercices

Zone d'échauffement

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Savoir-faire - Parcours d'apprentissage

ActivitésExercices
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QCU
Pour chacune des phrases suivantes, choisissez l'unique bonne réponse.

1. Le cycle des jours et des nuits :




2. D'après Aristote, le monde supralunaire est :




3. Ptolémée ajoute des épicycles dans son modèle héliocentrique afin d'expliquer :




4. Quel scientifique décrit le modèle héliocentrique en 1530 dans De revolutionibus orbium coelestium :




5. Quel scientifique résout un des problèmes théoriques majeurs du modèle héliocentrique en découvrant le principe d'inertie ?




6. Pour construire son modèle héliocentrique, Kepler utilise :



7. Le premier scientifique qui a utilisé un instrument grossissant pour observer le ciel fut :




8. La Lune :




9. Les phases de la Lune dépendent des positions relatives :




Placeholder pour Ptolémée, dans l'observatoire d'AlexandriePtolémée, dans l'observatoire d'Alexandrie
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Ptolémée, dans l'observatoire d'Alexandrie.
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