une boule à neige interactive
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Sciences et Technologie 6e
Enseignant en primaire ?
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Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Ouverture de thème
p. 12-15
Ch. 1
Propriétés de la matière
Ch. 2
Masse et volume
Ch. 3
Mélanges
Ch. 4
Mouvement et vitesse
Ch. 5
Conversions d’énergie
Ch. 6
Lumière
Ch. 7
Électricité
Ch. 8
Transmission de l’information
Bande dessinée : La course de caisses à savon
À lire à voir
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Ouverture de thème
p. 138-141
Ch. 9
Biodiversité actuelle et passée
Ch. 10
L'unité du vivant et sa classification
Ch. 11
Alimentation humaine
Ouverture de chapitre
p. 176-177
Comportements alimentaires et santé
Activitép. 178-179
Production des aliments
Activitép. 180-181
L’alimentation à travers le monde
Activitép. 182-183
Une transformation alimentaire : de la farine au pain
Activitép. 184-185
Conservation des aliments
Activitép. 186-187
Alimentation humaine
Cours et Bilanp. 188-189
Je teste mes connaissances
Exercicesp. 190
Je développe une compétence
Exercicesp. 191
J’exerce mes compétences
Exercicesp. 192-193
Exercice Bilan
Exercicesp. 194
Un froid polaire
Histoirep. 195
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 12
La reproduction des plantes à fleurs
Ch. 13
Reproduction et sexualité humaine
Bande dessinée : Un après-midi au musée
À lire à voir
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
Ouverture de thème
p. 226-229
Ch. 14
Vie sur Terre et réchauffement climatique actuel
Ch. 15
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes
Ch. 16
Place des êtres vivants dans le cycle de la matière
Ch. 17
Conséquences des actions humaines sur l'environnement
Bande dessinée : Un été brûlant
À lire à voir
Fiches méthode
Thème 2

Alimentation humaine

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Placeholder pour Aliments divers et variésAliments divers et variés
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Une alimentation saine doit être variée, c'est-à dire composée de toutes les catégories d'aliments visibles sur cette image.
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Problématique du chapitre
Comment satisfaire ses besoins alimentaires tout en préservant sa santé ?
Activité 1
Comportements alimentaires et santé

Activité 2
Production des aliments

Activité 3
L'alimentation à travers le monde

Activité 4
Une transformation alimentaire : de la farine au pain

Activité 5
Conservation des aliments

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Que sais-je ? ... en trois questions

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1
Besoins alimentaires

Compléter la phrase suivante en choisissant l'une des propositions.

Les besoins alimentaires de chaque individu varient :
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2
La digestion

Indiquer, pour chaque numéro, le nom de l'organe et l'étape de la digestion à laquelle il correspond parmi les suivantes.

1.

2.

3.

Placeholder pour Schéma du tube digestifSchéma du tube digestif
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3
Yaourt et pain

Quels types d'organismes interviennent dans la fabrication des yaourts ou du pain ?
Placeholder pour Deux types d'organismes observés au microscope électroniqueDeux types d'organismes observés au microscope électronique
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