Enseignement scientifique Terminale - 2024

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Probabilités conditionnelles

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Point de cours

Objectif
Je veux revoir les probabilités conditionnelles

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Définition

On considère une expérience aléatoire pour laquelle on étudie deux événements A et B.

Lorsque \mathrm{P}(\mathrm{A}) \neq 0, on appelle probabilité de \mathrm{B} sachant \mathrm{A}, notée \mathrm{P}_{\mathrm{A}}(\mathrm{B}), la probabilité que l'évènement \mathrm{B} se produise lorsque l'évènement \mathrm{A} s'est déjà produit.
On a \mathrm{P}_{\mathrm{A}}(\mathrm{B})=\frac{\mathrm{P}(\mathrm{A} \cap \mathrm{B})}{\mathrm{P}(\mathrm{A})}.
Sur un arbre de probabilités, la situation se représente de la façon ci-contre.
Placeholder pour Arbre de probabilitésArbre de probabilités
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Propriété

On peut utiliser cet arbre de probabilités pour calculer \mathrm{P}(\mathrm{B}) :
\mathrm{P}(\mathrm{B})=\mathrm{P}(\mathrm{A} \cap \mathrm{B})+\mathrm{P}(\overline{\mathrm{A}} \cap \mathrm{B})

Par ailleurs, si \mathrm{P}(\mathrm{B})0, \mathrm{P}B(A)= \frac{\mathrm{P}(\mathrm{A} \cap \mathrm{B})}{\mathrm{P}(\mathrm{B})}.

Ces deux formules permettent « d'inverser » l'arbre de probabilités pour obtenir l'arbre ci-contre.
Placeholder pour Arbre de probabilitésArbre de probabilités
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Remarque

Il ne faut pas confondre \mathrm{P}(\mathrm{A} \cap \mathrm{B}) et \mathrm{P}_{\mathrm{A}}(\mathrm{B}). En effet :
  • \mathrm{P}(\mathrm{A} \cap \mathrm{B}) correspond à la probabilité que les évènements \mathrm{A} et \mathrm{B} se produisent simultanément en prenant en considération toutes les issues possibles de l'expérience ;
  • \mathrm{P}_{\mathrm{A}}(\mathrm{B}) correspond à la probabilité que l'évènement \mathrm{B} se produise lorsqu'on sait que \mathrm{A} s'est déjà produit. On ne travaille dès lors plus à partir de toutes les issues possibles de l'expérience mais uniquement avec celles favorables à l'évènement \mathrm{A}.
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Questions

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1
Lors de la mise au point d'un vaccin, on procède à différents essais thérapeutiques sur un groupe de patients volontaires. Il a été observé que 30 % d'entre eux ont été malades. Parmi les patients malades, 1 sur 15 a été vacciné contre la maladie, un placebo ayant été administré aux autres patients. Enfin, parmi les patients n'ayant pas contracté la maladie, on compte deux personnes ayant reçu le placebo pour une personne ayant réellement été vaccinée.

On note :
  • \mathrm{M} l'évènement : « Le patient a contracté la maladie » ;
  • \mathrm{V} l'évènement : « Le patient a été vacciné contre la maladie ».
a. Compléter l'arbre de probabilités représentant la situation.
b. Le vaccin semble-t-il efficace ? On pourra calculer \mathrm{P}_{\mathrm{V}}(\mathrm{M}) et \mathrm{P}_{\overline{\mathrm{V}}}(\mathrm{M}).
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2
Pour lutter contre la résistance bactérienne, des tests rapides ont été mis à disposition des médecins pour déterminer si une angine est d'origine bactérienne ou virale. Ce test est positif lorsque le patient est atteint d'une angine bactérienne, ce qui arrive uniquement dans 15 % des cas. On dispose des informations suivantes sur ces tests :
  • la probabilité que le test soit positif sachant que le sujet est réellement atteint d'une angine bactérienne est de 90 % ;
  • parmi les sujets non atteints d'une angine bactérienne, la probabilité que le test soit négatif est de 95 %.

a. Construire un arbre de probabilités permettant de représenter la situation.
Cliquez ici pour avoir accès à un espace de dessin

b. On choisit un patient au hasard. Quelle est la probabilité que le sujet ait un test bactérien positif ?
c. On choisit un sujet au hasard parmi ceux ayant un test positif. Quelle est la probabilité que le sujet soit effectivement porteur d'une angine bactérienne ?
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