Français Terminale Bac Pro

Nouveau programme limitatif disponible !
Consultez notre cahier de 50 pages sur "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?"
Le programme limitatif
2024-2027
Temps objectif et temps perçu
2021-2023
Le jeu, le joueur et le pouvoir
2021-2023
Art du jeu et jeu des arts
Th. 1
La fiction au service d’une réflexion sur l’Homme
Th. 2
Science, technique et défis de société
Th. 3
La littérature pour dire le monde
Th. 4
Littérature, sciences et éthique
Méthode Bac
Langue
Annexes
Révisions
Programme limitatif - Séquence 2
Vers le Bac

Sujet bac

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Compétences
L'objet d'étude de Terminale s'articule autour de trois grandes compétences :
  • découvrir ce que la littérature et les arts apportent à la connaissance du monde contemporain ;
  • construire un raisonnement personnel en organisant ses connaissances et en confrontant des points de vue ;
  • formuler sa pensée et l'exprimer de manière appropriée pour prendre part à un débat d'idées.
Ce sujet vous permet de vous entrainer à l'examen et également de faire le point sur ce que vous avez appris pendant la séquence.
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Boite à outils

Pour la méthodologie reportez-vous à votre manuel :
  • réaliser la synthèse d'un corpus  ;
  • répondre à une question d'analyse  ;
  • analyser le sujet de l'essai, préparer l'essai, rédiger .
Allez plus loin sur le sujet :
  • l'évolution des médias et la transformation de la temporalité expliquées en .
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Doc. 1
Les grandes révolutions de l'information

Placeholder pour Vidberg, caricature.Vidberg, caricature.

Vidberg, caricature.
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Doc. 2
L'amour éphémère

L'amour est comme l'oiseau de Twitter
On est bleu de lui, seulement pour 48 heures
D'abord on s'affilie, ensuite on se follow
On en devient fêlé, et on finit solo
Prends garde à toi
Et à tous ceux qui vous like
Les sourires en plastique sont souvent des coups d'hashtag
Prends garde à toi
Ah les amis, les potes ou les followers
Vous faites erreur, vous avez juste la cote
[...]
L'amour est enfant de la consommation
Il voudra toujours toujours toujours plus de choix
Voulez-vous des sentiments tombés du camion
L'offre et la demande pour unique et seule loi
Prends garde à toi
« Mais j'en connais déjà les dangers, moi
J'ai gardé mon ticket et, s'il le faut, j'vais l'échanger, moi
Prends garde à toi
Et, s'il le faut, j'irais m'venger moi
Cet oiseau d'malheur j'le mets en cage
J'le fais chanter, moi »
[...]
Un jour t'achètes, un jour tu aimes
Un jour tu jettes, mais un jour tu payes
Un jour tu verras, on s'aimera
Mais avant on crèvera tous, comme des rats
Stromae
« Carmen », arrangements de Paul Van Haver, paroles de Paul Van Haver et Orelsan, © Mosaert Label 2013
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Doc. 3
Internet et l'accélération du temps

Considérons le monde de l'utilisateur de ces technologies de l'information. En quoi est-il modifié par cette utilisation ?
En premier lieu, les distances sont réduites : il devient possible d'avoir une réunion avec une personne distante de 500 km ou plus avec un outil de visioconférence (d'une installation professionnelle à un logiciel individuel tel que Skype ou Google Hangouts…). Il sera même possible de travailler ensemble, en même temps, sur le même document, grâce aux outils de partage de documents (Google Docs par exemple).
Il en est de même avec les durées : l'envoi et la réception d'un document par messagerie électronique est de l'ordre de l'instantané, là ou au moins une journée aurait été nécessaire par envoi postal classique. Le copier-coller permis par l'information numérique économise beaucoup de temps de re-saisie. [...]
Ce qui nous mène à un troisième impact des technologies de l'information : la possibilité de nouveaux parallélismes temporels. Un individu peut être en visioconférence, tout en jetant un œil à ses messages électroniques, en étant en conversation écrite via un outil de messagerie instantanée avec une autre personne. Il peut s'occuper dans la même heure d'affaires concernant des sites géographiques différents pour peu qu'il ait accès aux fichiers propres à ces différents sites. Il peut travailler en se déplaçant. [...]
En plus de ces trois impacts, les technologies de l'information offrent plus de possibilités d'accès à des connaissances et à des sources d'information. Elles offrent aussi plus de moyens de communication et de diffusion de contenu.
Yannick Meiller
@ la recherche du temps. Individus hyperconnectés, société accélérée : tensions et transformations, sous la direction de Nicole Aubert, © Éditions Érès, 2018.
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Évaluation des compétences de lecture
10 points
Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez aux questions suivantes.
Toutes les réponses doivent être rédigées et justifiées. Vous veillerez au soin apporté à la langue et à votre copie.

Document 1 (2 points)
1. Comment le document illustre-t-il l'accélération du temps ?

Document 2 (2 points)
2. En quoi les réseaux sociaux sont-ils tenus pour responsables de la dimension éphémère de l'amour moderne ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur l'analyse des connecteurs logiques et du traitement du temps.

Document 3 (2 points)
3. Expliquez les liens entre les nouvelles technologies et l'accélération du temps.

Corpus (document 1, document 2 et document 3) (4 points)
4. Quels liens les documents présentent-ils entre le temps et l'accès à Internet ?
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Compétences d'écriture
La vitesse à laquelle se propagent le savoir et l'information sur les réseaux sociaux change-t-elle notre rapport au temps ?
Vous répondrez à cette question dans un développement argumenté d'une quarantaine de lignes au moins, en vous appuyant sur les documents du corpus, vos connaissances et vos lectures de l'année.
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